Böcker av Aondoaver Cornelius Peke

Este estudo investiga os efeitos dos estilos de liderança no desempenho dos funcionários em algumas organizações não governamentais selecionadas no estado de Gombe. Três objetivos foram formulados para orientar o Estudo. O estudo discutiu o conceito de liderança, estilo de liderança e desempenho dos funcionários. Muitas literaturas foram revisadas a partir das quais as lacunas de pesquisa foram identificadas. Foi utilizado um desenho de pesquisa de levantamento onde os dados foram obtidos por meio de um questionário 112 usando uma escala likert de cinco pontos e foram administrados aos entrevistados. A análise das respostas dos participantes foi feita utilizando o Statistical Package for Social Sciences (SPSS) que gerou as taxas de resposta, variâncias, erros padrão, estatísticas R-quadradas, correlações, análises de variância, estatísticas t, etc. das respostas. O estudo descobre que o estilo de liderança autocrático e laissez faire não tem efeito significativo no desempenho dos funcionários em organizações não governamentais no estado de Gombe, enquanto o estilo de liderança democrática tem efeito significativo no desempenho dos funcionários em organizações não governamentais no estado de Gombe.

Cette étude examine les effets des styles de leadership sur les performances des employés dans certaines organisations non gouvernementales sélectionnées dans l'État de Gombe. Trois objectifs ont été formulés pour guider l'étude. L'étude a abordé le concept de leadership, le style de leadership et la performance des employés. De nombreuses publications ont été examinées à partir desquelles les lacunes de la recherche ont été identifiées. Un plan de recherche par enquête a été utilisé où les données provenaient d'un questionnaire 112 utilisant une échelle de Likert à cinq points et ont été administrées aux répondants. L'analyse des réponses des participants a été effectuée à l'aide du progiciel statistique pour les sciences sociales (SPSS) qui a généré les taux de réponse, les variances, les erreurs types, les statistiques du carré R, les corrélations, les analyses de variance, les statistiques t, et cetera des réponses. L'étude révèle que le style de leadership autocratique et laissez-faire n'a pas d'effet significatif sur la performance des employés dans les organisations non gouvernementales de l'État de Gombe, tandis que le style de leadership démocratique a un effet significatif sur la performance des employés dans les organisations non gouvernementales de l'État de Gombe.

Questo studio indaga gli effetti degli stili di leadership sulle prestazioni dei dipendenti presso alcune organizzazioni non governative selezionate nello stato di Gombe. Sono stati formulati tre obiettivi per guidare lo studio. Lo studio ha discusso il concetto di leadership, stile di leadership e performance dei dipendenti. Sono state esaminate molte letterature da cui sono state identificate le lacune della ricerca. È stato utilizzato un disegno di ricerca di indagine in cui i dati sono stati ottenuti tramite un questionario 112 utilizzando una scala Likert a cinque punti e sono stati somministrati agli intervistati. L'analisi delle risposte dei partecipanti è stata effettuata utilizzando il pacchetto statistico per le scienze sociali (SPSS) che ha generato tassi di risposta, varianze, errori standard, statistiche R-quadrato, correlazioni, analisi della varianza, statistiche t, eccetera delle risposte. Lo studio rileva che lo stile di leadership autocratico e laissez faire non ha alcun effetto significativo sulle prestazioni dei dipendenti nelle organizzazioni non governative nello stato di Gombe, mentre lo stile di leadership democratico ha effetti significativi sulle prestazioni dei dipendenti nelle organizzazioni non governative nello stato di Gombe.

Diese Studie untersucht die Auswirkungen von Führungsstilen auf die Mitarbeiterleistung bei einigen ausgewählten Nichtregierungsorganisationen im Bundesstaat Gombe. Als Leitfaden für die Studie wurden drei Ziele formuliert. In der Studie wurden das Führungskonzept, der Führungsstil und die Mitarbeiterleistung diskutiert. Es wurden viele Literaturstellen überprüft, anhand derer Forschungslücken identifiziert wurden. Es wurde ein Umfrageforschungsdesign verwendet, bei dem die Daten über 112 Fragebögen unter Verwendung einer Fünf-Punkte-Likert-Skala erhoben und an die Befragten weitergegeben wurden. Die Analyse der Antworten der Teilnehmer erfolgte mithilfe des Statistical Package for Social Sciences (SPSS), das die Antwortraten, Varianzen, Standardfehler, R-Quadrat-Statistiken, Korrelationen, Varianzanalysen, T-Statistiken usw. der Antworten generierte. Die Studie kommt zu dem Ergebnis, dass der autokratische und Laissez-faire-Führungsstil keinen signifikanten Einfluss auf die Leistung der Mitarbeiter in Nichtregierungsorganisationen im Bundesstaat Gombe hat, während der demokratische Führungsstil erhebliche Auswirkungen auf die Leistung der Mitarbeiter in Nichtregierungsorganisationen im Bundesstaat Gombe hat.

This study investigates the effects of leadership styles on employee performance at some selected Non-Governmental Organizations in Gombe State. Three objectives were formulated to guide the Study. The study discussed the concept of leadership, leadership style and employee performance. Many literatures were reviewed from which the research gaps were identified. A survey research design was used where data was sourced via 112 questionnaire using five points likert scale and was administered to the respondents. The analysis of the participants¿ responses was done using Statistical Package for Social Sciences (SPSS) which generated the response rates, variances, standard errors, R-square statistics, correlations, analyses of variance, t-statistics, et cetera of the responses. The study finds out that autocratic and laissez faire leadership style has no significance effect on employee performance in non-governmental organization in Gombe state while democratic leadership style has significance effect on employee performance in non-governmental organization in Gombe state.