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TESTEMUNHO ORAL DA CULTURA WARANGA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Om TESTEMUNHO ORAL DA CULTURA WARANGA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

A cultura, entendida como a tradição de significados e sentidos presentes nos contextos de vida, não é apenas uma questão de determinação da personalidade pelo meio, nem uma questão de total e completa reflexão e crítica do indivíduo sobre ele, a relação com os outros permite aprender formas de absorver elementos do contexto e de os tornar próprios, da mesma forma que se desenvolve nesses meios a capacidade de realizar processos internos de avaliação de opções e de cursos de ação; Isto explica por que razão as pessoas que vivem em ambientes semelhantes têm personalidades diferentes e manifestam atitudes e emoções divergentes, mas também por que razão as suas acções tomam rumos diferentes quando confrontadas com situações semelhantes. A aprendizagem da cultura implica uma preparação e uma prontidão constantes, vistas como uma necessidade, para resolver situações da vida individual e colectiva, razão pela qual se tem aqui em conta um conceito de cultura que recupera o seu carácter simbólico e contextual.

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  • Språk:
  • Portugisiska
  • ISBN:
  • 9786206383864
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 120
  • Utgiven:
  • 25. augusti 2023
  • Mått:
  • 150x8x220 mm.
  • Vikt:
  • 197 g.
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Leveranstid: 2-4 veckor
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Beskrivning av TESTEMUNHO ORAL DA CULTURA WARANGA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

A cultura, entendida como a tradição de significados e sentidos presentes nos contextos de vida, não é apenas uma questão de determinação da personalidade pelo meio, nem uma questão de total e completa reflexão e crítica do indivíduo sobre ele, a relação com os outros permite aprender formas de absorver elementos do contexto e de os tornar próprios, da mesma forma que se desenvolve nesses meios a capacidade de realizar processos internos de avaliação de opções e de cursos de ação; Isto explica por que razão as pessoas que vivem em ambientes semelhantes têm personalidades diferentes e manifestam atitudes e emoções divergentes, mas também por que razão as suas acções tomam rumos diferentes quando confrontadas com situações semelhantes. A aprendizagem da cultura implica uma preparação e uma prontidão constantes, vistas como uma necessidade, para resolver situações da vida individual e colectiva, razão pela qual se tem aqui em conta um conceito de cultura que recupera o seu carácter simbólico e contextual.

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