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Un diagnostic sur les étudiants du cours d'administration -

Om Un diagnostic sur les étudiants du cours d'administration -

Faire un diagnostic sur les étudiants du cours d'administration de l'IFSUDESTE-MG, campus de Barbacena est fondamental pour la révision du projet pédagogique du cours et pour adapter la formation des étudiants aux exigences actuelles du marché du travail, en ce sens la recherche est justifiée. L'objectif général de l'étude est de tracer le profil des étudiants du cours d'administration de l'IFSUDESTE-MG, campus de Barbacena, de comprendre leur évaluation du cours et d'indiquer leurs demandes spécifiques pour l'amélioration de la qualité de l'enseignement de l'administration, en commençant par la définition du profil de l'étudiant en vue de rendre les structures du programme plus flexibles. Parmi les nombreuses conclusions de l'étude, il ressort la nécessité d'une plus grande interaction entre la pratique et la théorie, la mise à jour des matières et l'importance d'une plus grande offre de stages pour les étudiants.

Visa mer
  • Språk:
  • Franska
  • ISBN:
  • 9786206224563
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 60
  • Utgiven:
  • 28. juli 2023
  • Mått:
  • 150x5x220 mm.
  • Vikt:
  • 107 g.
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Leveranstid: 2-4 veckor
Förväntad leverans: 27. januari 2025
Förlängd ångerrätt till 31. januari 2025
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Beskrivning av Un diagnostic sur les étudiants du cours d'administration -

Faire un diagnostic sur les étudiants du cours d'administration de l'IFSUDESTE-MG, campus de Barbacena est fondamental pour la révision du projet pédagogique du cours et pour adapter la formation des étudiants aux exigences actuelles du marché du travail, en ce sens la recherche est justifiée. L'objectif général de l'étude est de tracer le profil des étudiants du cours d'administration de l'IFSUDESTE-MG, campus de Barbacena, de comprendre leur évaluation du cours et d'indiquer leurs demandes spécifiques pour l'amélioration de la qualité de l'enseignement de l'administration, en commençant par la définition du profil de l'étudiant en vue de rendre les structures du programme plus flexibles. Parmi les nombreuses conclusions de l'étude, il ressort la nécessité d'une plus grande interaction entre la pratique et la théorie, la mise à jour des matières et l'importance d'une plus grande offre de stages pour les étudiants.

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