Böcker i Moderne - Kulturen - Relationen-serien

The book offers a detailed overview on traditional indigenous Sami myths, beliefs and rituals. Based on empirical findings and discussion, the author inquires how they are related to an ecologically sustainable use of the natural environment. Ecological sustainability was a key basic value and was linked to a belief in spirits and divinities.

The author Gloria Naylor seeks to recover and remember the eroded history of female archetypes in order to overcome the pain that a patriarchal, misogynist society has caused for Black women. This book discusses Naylor's literary revisionism against the backdrop of a radical Black Feminist Liberation Theology and a matrifocal Africana Womanism.

Ethical investing is becoming increasingly attractive for investors and banks. Financial performance and reduced risk, social-ecological responsibility and a good consciousness are typically promised. This book analyses selection criteria for ethical investing and its underlying theoretical premises.

Die Jahre 2005 bis 2014 wurden durch die UN-Vollversammlung zur Weltdekade Bildung für nachhaltige Entwicklung ausgerufen. Dabei ist das theoretische Fundament vielen Bildungsakteuren nur unzureichend bekannt. Dies ¿ so die zentrale These dieser Arbeit ¿ hat seine Ursache im mangelnden nachhaltigkeitstheoretischen Bezug der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Die Arbeit bietet diesen theoretischen Rahmen. Im Mittelpunkt steht die Frage nach den Werten in der Natur. Zur Beantwortung dieser Frage wird ein differenzierter Blick auf die Phänomenbereiche der Werte und der Natur genommen, um aus dieser Perspektive die beiden konkurrierenden Konzepte der starken und schwachen Nachhaltigkeit zu reflektieren.

In dieser Arbeit werden Einsichten der allgemeinen Ethik in die Bereichsethiken transformiert. Die Autoren arbeiten in unterschiedlichen Erfahrungskontexten und wissen sich der ethischen Reflexion verpflichtet: Der Freiheit, neue Phanomene wahrzunehmen, zu interpretieren, erstarrte Verhaltnisse wieder in Gang zu bringen, neue Praxishorizonte zu entdecken.