Böcker i Multimedia und Telekooperation-serien

Tele-Technologien spielen in vielen Bereichen der Wirtschaft eine zunehmend wichtiger wer- dende Rolle. Die Ursache fur diese Entwicklung liegt einerseits in der enorm gestiegenen Lei- stungsfahigkeit (die zu neuen Anwendungen fuhren), andererseits in okonomischen Zwangen, die sich wiederum aus der Globalisierung und einem scharferen Wettbewerb ergeben. Ahnli- che Entwicklungen sind inzwischen auch in der Medizin bzw. im Gesundheitswesen generell zu beobachten. Der vorliegende Band widmet sich der Anwendung von Tele-Techniken in der Medizin unter besonderer Berucksichtigung der Situation in Ostbayern. Das Thema ist durch die Fortschritte der letzten Jahre von groer Aktualitat, das durch veranderte okonomische Rahmenbedingungen in der medizinischen Versorgung mittlerweile eine enorme praktische Bedeutung gewonnen hat. Die fehlende Verftlgbarkeit aller relevanten Patienteninformationen zum Zeitpunkt der Behandlung und am Ort der Behandlung stellt dabei ein elementares Problem in der taglichen Routine der medizinischen Versorgung dar. Mit dem Einsatz moder- ner Informationssysteme und durch die Vernetzung eroffnen sich im Gesundheitswesen Perspektiven zur Losung der Informationsdefizite und lassen die Sicherung der bislang hochwertigen Versorgungsqualitat in Deutschland und sogar eine weitere qualitative Verbesserung erhoffen. Seit den 50er Jahren bemuhen sich Wissenschaftler darum, Arzte durch den Einsatz von Computern zu unterstutzen. Wahrend die grundsatzlichen Uberlegungen dazu recht fruh for- muliert wurden, hat es jedoch vier Jahrzehnte gedauert, bevor Computer eine hinreichende Leistungsfahigkeit erreichten. Der Einfiihrungsproze im Gesundheitswesen vollzieht sich dabei nur langsam und bis zur umfassenden Nutzung technologischer Moglichkeiten besteht noch erheblicher Forschungsbedarf. Dr. Wolfgang Gnann beschaftigt sich seit Jahren mit modemen Informations- und Kommunikationstechnologien in der (Notfall-)Medizin.

Matthias Dehmer rückt das Web Structure Mining, insbesondere die strukturelle Analyse Web-basierter Hypertexte auf Grundlage gerichteter Graphen, in den Mittelpunkt seiner Untersuchung. Der Autor stellt ein graphentheoretisches Modell zur Bestimmung der strukturellen Ähnlichkeit einer Klasse von gerichteten Graphen vor. Auf Basis des angesprochenen Modells führt er Experimente mit bestehenden Hypertexten durch und beschreibt neuartige Anwendungen im Web Structure Mining und in anderen Gebieten.

Daniel Staemmler untersucht, inwieweit sich unterschiedliche Lernstile bei verschiedenen Formen der Interaktion mit Lernprogrammen positiv auf den Lernerfolg der Nutzer von Hypermediasystemen auswirken. Der Autor entwickelt ein Lernstilinventar und geht dem Einfluss unterschiedlicher Interaktivitatsgrade von Lernprogrammen auf den Lernerfolg von Nutzern mit unterschiedlichem Lernstil nach. Es wird deutlich, dass sich unabhangig vom personlichen Lernstil und dem Interaktivitatsgrad eines Lernprogramms immer ein Lernerfolg einstellt.