Marknadens största urval
Snabb leverans

Böcker av э

Filter
Filter
Sortera efterSortera Populära
  • av &#1072, &#1080, &#1084, m.fl.
    327

  • av &#1072, &#1092, &#1101, m.fl.
    601

    Целью данной исследовательской работы является признание и продвижение важности чтения как объекта, приносящего много пользы для социального сосуществования, восхваление его значимости и выявление серьезной проблемы современного общества. С появлением новых технологий отсутствие вкуса к чтению стало проблемой, которую необходимо обсуждать и решать, чтобы найти возможные решения для исправления или смягчения неполноценности чтения различных текстовых жанров, и в частности литературных текстов, включая памфлеты Корделя, с чисто инструментальной точки зрения, которая игнорирует возможность чтения как чего-то хорошего и приятного для ученика. Перед лицом этой проблемы возникает идея навести мосты между литературой кордель и новыми технологиями, которые так близки студентам.

  • av &#1072, &#1076, &#1041, m.fl.
    647

    В книге подчеркивается растущее значение мобильных телемедицинских систем, особенно для пациентов, находящихся вдали от медицинских учреждений. В ней описывается проект, посвященный разработке карты сбора ЭКГ-сигналов, а в главах рассматриваются различные технические и практические аспекты, такие как основы кардиологии, технологии Java и реализация конкретных компонентов. Проект позволил получить опыт программирования и понимания сердечной деятельности, несмотря на возникшие практические трудности. В перспективе - выявление аритмий и улучшение оповещения о сердечных аномалиях, а также изучение возможностей GPRS-передачи для обработки данных.

  • av &#1072, &#1080, &#1084, m.fl.
    817

    Эта книга была подготовлена с целью распространения данных, относящихся к магистерскому исследовательскому проекту, объектом которого является школьный габитус учеников начальной школы. Исследование является частью дискуссий о процессе школьного обучения, о взаимоотношениях, которые устанавливаются между школьным габитусом, практиками учителей и семьями учеников. Исследование основано на концепции габитуса из теории Пьера Бурдье. Вопрос заключается в следующем каков вклад внешкольных задач, опосредованных семьей и школой, в формирование школьного габитуса детей младшего школьного возраста и его последствий для процесса обучения учеников? Таким образом, данное исследование вносит вклад в расширение знаний о характеристиках школьного габитуса учащихся начальной школы; о том, связан ли этот габитус с успешностью школьного обучения, и о том, в какой степени семья и учитель способствуют реализации этого габитуса и его вкладу в успешность школьного обучения учащихся. Мы надеемся, что полученные результаты будут способствовать будущим размышлениям об улучшении процесса школьного обучения с помощью школьного габитуса.

  • av &#1072, &#1080, &#1085, m.fl.
    557

    Тема "Развитие творческого потенциала детей путем стимулирования окна возможностей" была разработана для того, чтобы продемонстрировать, как можно развивать творческий потенциал ребенка в чувствительные периоды нейропластичности. Творчество - это детская особенность, которая усиливается в чувствительные периоды обучения благодаря нейропластичности, когда каждый новый стимул или приобретенный опыт вызывает новые мозговые связи и, следовательно, различные способности. В книге простым и практичным языком рассказывается о том, что такое детское нейрообразование и как применять его в учебной среде, чтобы улучшить стратегии обучения в классе или дома. Кроме того, в книге представлено практическое руководство по выполнению упражнений, объединяющих концепцию множественного интеллекта и нейрообразование.

  • av &#1092, &#1101, &#1081, m.fl.
    377

    Больничный рецепт можно определить как первый этап выдачи лекарств госпитализированному пациенту, и он является частью процесса, в котором участвуют различные специалисты. Он рассматривается как первый этап в серии событий в рамках процедуры медикаментозного лечения, который приведет к безопасному или небезопасному введению препарата пациенту. Он считается одним из основных источников непредвиденных ошибок при лечении госпитализированных пациентов. Одним из достижений цифровой эры стало использование электронного рецепта, который, помимо многих функций, призван унифицировать этапы процедуры отпуска лекарств, тем самым уменьшая количество ошибок на каждом этапе и, как следствие, ошибок при назначении. Электронное назначение - это когда медицинский работник использует программное обеспечение по установленной схеме вместо того, чтобы вручную писать рецепт на рецептурном или типовом бланке.

  • av &#1072, &#1076, &#1077, m.fl.
    557

    Был проведен теоретический обзор по данной теме и предпринята попытка понять через рассуждения двух женщин-педагогов, занимающихся гендерными исследованиями и работающих в сфере дошкольного образования, их представление о возможностях и роли сказок в этой дискуссии. Были выделены значения, придаваемые педагогами дошкольного образования, которые имели более целенаправленный контакт с гендерными отношениями в сказках, выявлены и представлены основные гендерные репрезентации, содержащиеся в классических сказках. В ходе интервью с педагогами мы попытались выяснить, почему важно думать о гендере, начиная с детского сада, и какой вклад вносят сказки в эти дискуссии. С одной стороны, мы проанализируем, как сказки играют роль в социальной жизни детей и как они могут быть намеренно использованы учителями для обсуждения этой темы.

  • av &#1072, &#1080, &#1084, m.fl.
    507

    Книга Зоар, написанная еще в середине II века н.э., - одно из самых таинственных произведений, когда-либо созданных человечеством. До середины двадцатого века понять или даже просто прочесть Книгу Зоар могли лишь единицы, поскольку эта древняя книга изначально была предназначена для нашего поколения. Величайший каббалист XX столетия Йегуда Ашлаг (Бааль Сулам) создал для нас ключ к пониманию Книги Зоар - написал комментарий "Сулам" (лестница) и, одновременно, сделал перевод текста с арамейского языка на иврит. Но сегодня наш современник разительно отличается от человека прошлого века. Международная академия каббалы во главе с М. Лайтманом, всемирно известным ученым-исследователем в области классической каббалы, желая облегчить восприятие книги современному русскоязычному читателю, провела грандиозную работу. Впервые вся Книга Зоар была переведена и обработана в соответствии с правилами современного русского языка.

  • av &#1072, &#1080, &#1041, m.fl.
    297

    В сборник вошли рассказы иповести писателей из России иУкраины. Несмотря на название, Молчание овойне- очень мощное антивоенное высказывание, документ эпохи, один из первых опытов прозаического осмысления событий 2022-2023 годов. Вы почти ненайдёте вэтом сборнике знакомых имён- но это потому, что, опасаясь за свою безопасность, авторы выступают под псевдонимами.

  • av &#1072, &#1080, &#1084, m.fl.
    721

  • av &#1072, &#1084, &#1077, m.fl.
    157

  • av &#1101, &#1103, &#1074, m.fl.
    1 097

  • - Что мы знаем об этом мире?
    av &#1101, &#1081, &#1093, m.fl.
    351

    Необычная научная конференция свела профессора Михаэля Лайтмана с крупнейшими учеными в области квантовой механики, которые участвовали в создании фильма What the Bleep Do We Know? (Что мы знаем о мире?), собравшего в прокате более 10 миллионов долларов. Когда этот фильм увидели в Международной академии каббалы, то были очень удивлены, насколько близко современная наука подошла к тому, что описано великими каббалистами более трех тысяч лет назад. И тогда было принято решение встретиться с этими учеными. Так родилась идея провести научную конференцию под названием Квантовая физика встречается с каббалой.

  • av &#1072, &#1076, &#1084, m.fl.
    327

  • av &#1076, &#1069, &#1101, m.fl.
    387

  • av &#1072, &#1080, &#1084, m.fl.
    347

  • av &#1072, &#1080, &#1084, m.fl.
    351

  • av &#1072, &#1080, &#1084, m.fl.
    347

  • av &#1072, &#1080, &#1084, m.fl.
    791

Gör som tusentals andra bokälskare

Prenumerera på vårt nyhetsbrev för att få fantastiska erbjudanden och inspiration för din nästa läsning.