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  • - Wie Betriebs- und Organisationspadagogik die Personalarbeit in Unternehmen pragen
    av Alexander Schwalm
    440,-

  • - Wie Betriebs- und Organisationspadagogik die Personalarbeit in Unternehmen pragen
    av Alexander Schwalm
    606,-

    Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,0, Universität Augsburg (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Bachelorprüfung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unternehmenserfolg steht und fällt mit den beschäftigten Mitarbeitern. Deshalb ist es von besonderer Wichtigkeit für jedes Unternehmen, einerseits die richtigen Mitarbeiter zu finden und andererseits für diese die bestmöglichsten Arbeitsbedingungen zu schaffen, damit sie ihr volles Potenzial entfalten können. Hierzu gehören auch die Aus- und Weiterbildung des Personals, die Personalentwicklung und die Motivation der Mitarbeiter. An diesem Punkt wird deutlich, dass eine erfolgreiche Unternehmensführung nicht nur auf ökonomischen Faktoren beruht, sondern gerade wenn es um die Mitarbeiter, sprich das Personalmanagement geht, noch eine andere Disziplin neben den Wirtschaftswissenschaften eine maßgebliche Rolle spielt ¿ die Pädagogik!Gegenstand dieser Arbeit ist es aufzuzeigen, wie die Theorien, Ansätze und Erkenntnisse aus Betriebs- und Organisationspädagogik das moderne Personalmanagement prägen und welche Auswirkungen sich daraus ergeben.Inhaltsverzeichnis:1 Einleitung2 Die Betriebspädagogik2.1 Was ist Betriebspädagogik? ¿ Zugang und Theorie2.2 Möglichkeiten des Umgangs mit dem pädagogischen Prinzip im Betrieb2.3 Unternehmenskultur ¿ Der Betrieb als pädagogische Institution2.3.1 Was kennzeichnet eine Unternehmenskultur?2.3.2 Kulturbewusste Führung, Führungskräfteentwicklung und Lernkultur3 Die Organisationspädagogik3.1 Definition der Organisationspädagogik und Wichtigkeit des Organisationslernens3.2 Ausgewählte organisationstheoretische Ansätze3.3 Organisationskultur ¿ Die Basis für organisationales Lernen3.3.1 Was kennzeichnet eine Organisationskultur?3.3.2 Die Ermöglichung organisationalen Lernens durch Veränderungen im organisationalen Management4 Die Verwirklichung betriebs- und organisationspädagogischer Theorien im modernen Personalmanagement4.1 Paradigmenwechsel von der Personalverwaltung hin zum Personalmanagement / Human Resource Management4.2 Ansätze für ein besseres und individuenzentrierteres Personalmanagement4.2.1 Interne Kommunikation4.2.2 Personelle Ressourcen als im Unternehmen eingebundenes und schwer handelbares Gut4.2.3 Integrierter Personalmanagement-Ansatz4.3 Personalmarketing und Recruiting4.3.1 Employer Branding4.3.2 Talent Relationship Management ¿ Die Beziehung auf Augenhöhe4.3.3 Das Assessment-Center ¿ mehr als ein bloßes Recruitinginstrument5 Schlussbemerkung6 Literaturverzeichnis

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