Böcker av Alexandre Tomé

With the exponential advance of internet use, a virtual environment has emerged where people can interact, share ideas, form communities and use social networks. These platforms not only allow everyday interactions, but have also become spaces for socialization and integration for fans of audiovisual productions. In this context, transmedia, which uses various platforms to expand narratives, finds powerful tools to strengthen its strategies. The aim of exploring the significance of this theme is to highlight its importance and, above all, to demonstrate how social media can be used to develop stories, collaborating with the objectives set when choosing this theme. National and international examples will be presented of audiovisual productions that have made use of social media to involve the public, creating broad, engaging narratives that have maintained their relevance before, during and after their premieres.

Avec la progression exponentielle de l'utilisation d'Internet, un environnement virtuel est apparu où les gens peuvent interagir, partager des idées, former des communautés et utiliser des réseaux sociaux. Ces plateformes permettent non seulement des interactions quotidiennes, mais sont également devenues des espaces de socialisation et d'intégration pour les fans de productions audiovisuelles. Dans ce contexte, le transmédia, qui utilise diverses plateformes pour développer des récits, trouve des outils puissants pour renforcer ses stratégies. L'objectif de l'exploration de ce thème est de souligner son importance et, surtout, de démontrer comment les médias sociaux peuvent être utilisés pour développer des histoires, en collaborant avec les objectifs fixés lors du choix de ce thème. Des exemples nationaux et internationaux seront présentés de productions audiovisuelles qui ont utilisé les médias sociaux pour impliquer le public, en créant des récits larges et engageants qui ont conservé leur pertinence avant, pendant et après leur première.

Con il progresso esponenziale dell'uso di Internet, è emerso un ambiente virtuale in cui le persone possono interagire, condividere idee, formare comunità e utilizzare i social network. Queste piattaforme non solo permettono interazioni quotidiane, ma sono diventate anche spazi di socializzazione e integrazione per gli appassionati di produzioni audiovisive. In questo contesto, il transmedia, che utilizza varie piattaforme per espandere le narrazioni, trova potenti strumenti per rafforzare le proprie strategie. L'obiettivo di esplorare il significato di questo tema è quello di evidenziarne l'importanza e, soprattutto, di dimostrare come i social media possano essere utilizzati per sviluppare storie, collaborando con gli obiettivi fissati al momento della scelta del tema. Verranno presentati esempi nazionali e internazionali di produzioni audiovisive che hanno utilizzato i social media per coinvolgere il pubblico, creando narrazioni ampie e coinvolgenti che hanno mantenuto la loro rilevanza prima, durante e dopo la loro prima.

Mit dem exponentiellen Anstieg der Internetnutzung ist ein virtuelles Umfeld entstanden, in dem Menschen interagieren, Ideen austauschen, Gemeinschaften bilden und soziale Netzwerke nutzen können. Diese Plattformen ermöglichen nicht nur alltägliche Interaktionen, sondern sind auch zu Räumen der Sozialisierung und Integration für Fans audiovisueller Produktionen geworden. In diesem Kontext findet Transmedia, das verschiedene Plattformen nutzt, um Erzählungen zu erweitern, mächtige Werkzeuge, um seine Strategien zu verstärken. Das Ziel der Untersuchung der Bedeutung dieses Themas ist es, seine Wichtigkeit hervorzuheben und vor allem zu zeigen, wie soziale Medien genutzt werden können, um Geschichten zu entwickeln, die mit den bei der Wahl dieses Themas festgelegten Zielen zusammenarbeiten. Es werden nationale und internationale Beispiele für audiovisuelle Produktionen vorgestellt, die soziale Medien genutzt haben, um das Publikum einzubeziehen und so umfassende, fesselnde Erzählungen zu schaffen, die ihre Relevanz vor, während und nach ihrer Premiere beibehalten haben.

L'objectif de ce livre est de mettre en évidence les principales contributions des neurosciences au processus de coaching, en tant que facteur d'impact dans le développement personnel. Grâce à ses processus, le neurocoaching peut réduire l'impact de l'auto-sabotage, en augmentant les ressources internes pour la résolution de problèmes, la prise de décision et le changement de comportement, en utilisant des outils de coaching tels que la PNL (Programmation Neurolinguistique). À cette fin, une étude approfondie a été menée avec différents chercheurs en utilisant le support méthodologique de l'approche qualitative. Parmi les principaux résultats obtenus pour la préparation de ce livre, il a été possible de démontrer que les neurosciences s'avéraient efficaces pour apporter divers avantages au coaching, en influençant l'individu pour qu'il pense et agisse de manière cohérente, passant ainsi d'un comportement inadéquat à un comportement efficace, s'adaptant ainsi aux changements et aux exigences du marché du travail d'aujourd'hui et parvenant à un équilibre dans sa vie.

Lo scopo del libro è quello di evidenziare i principali contributi delle neuroscienze al processo di coaching, come fattore di impatto nello sviluppo personale. Attraverso i suoi processi, il neurocoaching può ridurre l'impatto dell'autosabotaggio, espandendo le risorse interne per la risoluzione dei problemi, il processo decisionale e il cambiamento comportamentale, utilizzando strumenti di coaching come la PNL (Programmazione Neurolinguistica). A tal fine, è stato condotto uno studio approfondito con diversi ricercatori, utilizzando il supporto metodologico dell'approccio qualitativo. Tra i principali risultati per la preparazione di questo libro, è stato possibile dimostrare che le neuroscienze si sono dimostrate efficaci nell'apportare diversi benefici al coaching, influenzando l'individuo a pensare e ad agire in modo coerente, ottenendo così un cambiamento da un comportamento inadeguato a un comportamento efficace, adattandosi così ai cambiamenti e alle richieste del mercato del lavoro odierno e raggiungendo un equilibrio nella propria vita.

Ziel des Buches ist es, die wichtigsten Beiträge der Neurowissenschaften zum Coaching-Prozess als Einflussfaktor für die persönliche Entwicklung aufzuzeigen. Durch seine Verfahren kann Neurocoaching die Auswirkungen von Selbstsabotage verringern und die internen Ressourcen für Problemlösungen, Entscheidungsfindung und Verhaltensänderungen mit Hilfe von Coaching-Tools wie NLP (Neuro-Linguistisches Programmieren) erweitern. Zu diesem Zweck wurde eine eingehende Studie mit verschiedenen Forschern durchgeführt, die sich auf die methodische Unterstützung des qualitativen Ansatzes stützten. Als eines der wichtigsten Ergebnisse für die Vorbereitung dieses Buches konnte nachgewiesen werden, dass die Neurowissenschaften sich als wirksam erweisen, wenn es darum geht, verschiedene Vorteile für das Coaching zu erzielen, indem sie den Einzelnen dazu bringen, kohärent zu denken und zu handeln und so eine Veränderung von inadäquatem Verhalten zu effektivem Verhalten zu erreichen und sich so an die Veränderungen und Anforderungen des heutigen Arbeitsmarktes anzupassen und ein Gleichgewicht in seinem Leben zu erreichen.

The purpose of the book is to highlight the main contributions of neuroscience to the coaching process, as an impact factor in personal development. Through its processes, neurocoaching can reduce the impact of self-sabotage, expanding internal resources for problem-solving, decision-making and behavioral change, using coaching tools such as NLP (Neurolinguistic Programming). To this end, in-depth research was carried out with various researchers using the methodological support of the qualitative approach. Among the main results for the preparation of this book, it was possible to demonstrate that Neuroscience proved to be effective in bringing various benefits to coaching, influencing the individual to think and act coherently, thereby achieving a change from inadequate to effective behavior, and thus adapting to the changes and demands of the current job market and balance in his life.

Cel' knigi - oswetit' osnownoj wklad nejronauki w process kouchinga kak faktora wliqniq na razwitie lichnosti. S pomosch'ü nejrokouchinga mozhno umen'shit' wliqnie samosabotazha, rasshirit' wnutrennie resursy dlq resheniq problem, prinqtiq reshenij i izmeneniq powedeniq, ispol'zuq takie instrumenty kouchinga, kak NLP (nejrolingwisticheskoe programmirowanie). S ätoj cel'ü bylo prowedeno glubinnoe issledowanie s uchastiem razlichnyh issledowatelej s ispol'zowaniem metodologicheskoj podderzhki kachestwennogo podhoda. Sredi osnownyh rezul'tatow, kotorye byli polucheny pri podgotowke dannoj knigi, mozhno wydelit' to, chto nejronauka dokazala swoü äffektiwnost', pozwolqüschuü prinesti kouchingu razlichnye plody, powliqt' na cheloweka, zastawit' ego myslit' i dejstwowat' soglasowanno, tem samym dobit'sq izmeneniq neadekwatnogo powedeniq na äffektiwnoe, a znachit, adaptirowat'sq k izmeneniqm i trebowaniqm sowremennogo rynka truda i dostich' balansa w swoej zhizni.