Böcker av Carlaile Largura Do Vale

Challenges of Information Technology Use in Education: Professional Qualification and Performance of the School Manager" unterstreicht die Bedeutung der Informationstechnologie (IT) für den Erfolg von Organisationen und für die Verbesserung der Unterrichtsqualität.Die Literaturrecherche weist darauf hin, dass der Mangel an qualifizierten IT-Fachleuten und der Widerstand von Fachleuten gegen Veränderungen Herausforderungen sind, denen sich die Bildungsfachleute stellen müssen.Die Arbeit unterstreicht auch die Bedeutung des Einsatzes von IT als Teil des Verbesserungsprozesses in Bildungseinrichtungen und die Notwendigkeit gemeinsamer Anstrengungen des Bildungsmanagements und der Fachkräfte selbst, um diese Herausforderungen zu überwinden und die Schüler auf den Arbeitsmarkt vorzubereiten.

Challenges of Information Technology Use in Education: Professional Qualification and Performance of the School Manager" highlights the importance of Information Technology (IT) for the success of organizations and for the improvement of teaching quality.The literature survey points out that the lack of qualified IT professionals and the resistance of professionals to change are challenges to be faced by education professionals.The book also highlights the importance of using IT as part of the improvement process in educational institutions and the need for joint efforts of educational management and the professionals themselves to overcome these challenges and prepare students for the job market.

Challenges of Information Technology use in Education: Professional Qualification and Performance of the School Manager" sottolinea l'importanza dell'Information Technology (IT) per il successo delle organizzazioni e per il miglioramento della qualità dell'insegnamento.La ricerca bibliografica evidenzia che la mancanza di professionisti qualificati nel campo dell'IT e la resistenza dei professionisti al cambiamento sono sfide da affrontare per i professionisti dell'istruzione.Il lavoro evidenzia anche l'importanza dell'utilizzo delle tecnologie informatiche come parte del processo di miglioramento delle istituzioni educative e la necessità di uno sforzo congiunto della direzione didattica e dei professionisti stessi per superare queste sfide e preparare gli studenti al mercato del lavoro.

Challenges of Information Technology Use in Education : Professional Qualification and Performance of the School Manager" souligne l'importance des technologies de l'information (TI) pour la réussite des organisations et l'amélioration de la qualité de l'enseignement.La recherche bibliographique souligne que le manque de professionnels qualifiés en TI et la résistance des professionnels au changement sont des défis auxquels doivent faire face les professionnels de l'éducation.Le travail souligne également l'importance de l'utilisation des TI dans le cadre du processus d'amélioration des établissements d'enseignement et la nécessité d'efforts conjoints de la direction de l'enseignement et des professionnels eux-mêmes pour surmonter ces défis et préparer les étudiants au marché de l'emploi.

Desafios do Uso da Tecnologia da Informação na Educação: Qualificação Profissional e Performance do Gestor Escolar" destaca a importância da Tecnologia da Informação (TI) para o sucesso das organizações e para o aprimoramento da qualidade do ensino. A pesquisa bibliográfica aponta que a falta de profissionais qualificados em TI e a resistência dos profissionais à mudança são desafios a serem enfrentados pelos profissionais da educação. A obra também ressalta a importância do uso da TI como parte do processo de aprimoramento nas instituições educacionais e a necessidade de esforços conjuntos da gestão educacional e dos próprios profissionais para superar esses desafios e preparar os alunos para o mercado de trabalho.

Nas últimas décadas, as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) têm provocado mudanças significativas na sociedade, incluindo a educação. Este livro visa analisar didática e reflexivamente as implicações das TDICs na educação, a importância da interdisciplinaridade e o papel da andragogia na construção de práticas pedagógicas inovadoras. A obra apresenta um panorama sobre a influência das TDICs nos processos educacionais e na interação entre diferentes áreas do conhecimento. Além disso, busca discutir os desafios e oportunidades decorrentes da implementação dessas tecnologias no contexto educacional e explorar como a andragogia e a interdisciplinaridade podem contribuir para o desenvolvimento de abordagens pedagógicas mais eficientes e engajadoras. O livro está organizado em quatro capítulos principais, abordando temas relacionados às TDICs, à andragogia, aos espaços educacionais e à interdisciplinaridade na educação.

Essa é uma coletânea de produções científicas realizados por professores e acadêmicos do Grupo de Pesquisa em Engenharia de Produção (GPEPRO). Tendo como objetivo disseminar o conhecimento das pesquisas realizadas em organizações do município de Cacoal/RO. Foram selecionados os estudos que tiveram maior relevância entre os diversos trabalhos científicos apresentados ao logos dos períodos em que a disciplina de Automação da Produção fora ministrada.