Böcker av Cecilio Gurrola Navarrete

Este libro está dirigido a todos los que se han atrevido a penetrar al maravilloso mundo de la lectura y del conocimiento, a los que son libres de pensamiento y ya no quieren vivir engañados, manipulados, ni dominados por mentes perversas que viven de la opresión a la sociedad.Hablar de la historia de los pueblos es hablar de la lucha de clases. La lucha por el poder ha estado presente desde épocas inmemorables, (como lo sostienen las distintas teorías sociopolíticas) desde las antiguas civilizaciones hasta la época actual. Mientras unos luchan por la emancipación de los pueblos y las libertades democráticas, otros lo hacen para mantener su dominio y sometimiento.En este libro "Consolidación de la República Democrática y Popular", se muestran datos y acontecimientos que son el resultado de una minuciosa investigación, que todo ciudadano, militante o simpatizante de la izquierda progresista, debe leer para comprender de la mejor manera posible la realidad que hoy vivimos; además se plantean alternativas y propuestas viables en la construcción de unpaís con justicia social y democracia participativa para las mayorías de la población en el próximo sexenio.Después de más de medio siglo de luchas del pueblo, en contra de una clase política que se perpetuó en el poder político durante más de medio siglo, ocasionando miseria y subdesarrollo para la inmensa mayoría de los mexicanos, estamos viviendo a partir del triunfo de la izquierda progresista del 2018 con Andrés Manuel López Obrador, el último año de la transición política para seguir con "el gran paso" La Consolidación de la República Democrática y Popular en el próximo sexenio (2024-2030).

La violencia y el acoso escolar son fenomenos que se han incrementado en los ultimos anos en todos los paises del mundo, como se documenta con estudios e investigaciones presentados en esta obra.Organismos internacionales como la UNESCO, el UNICEF y la OMS, hacen un llamado a los gobiernos y los paises para que tomen medidas eficientes y suficientes, con el fin de tratar y prevenir este problema en los centros escolares, principalmente donde se atiende a ninas, ninos y adolescentes.En este trabajo el Dr. Gurrola recoge la opinion y sugerencias de psicologos y educadores expertos en el tema de la violencia escolar y los efectos negativos que ocasiona en el desarrollo de la personalidad a mediano y largo plazo, tanto a victimas como a agresores. Algunos de estos son la depresion, baja autoestima, problemas academicos, fobias, trastornos emocionales, pensamiento suicida, ansiedad, estres cronico, entre otros.Hay tres aspectos importantes en los que se orienta esta propuesta: Enfoque integral. Debido al caracter multifactorial del problema de la violencia escolar, se contempla una vision amplia en cuya solucion interviene la escuela, la familia y la sociedad a traves de mecanismos psicopedagogicos e institucionales.Metodologia participativa. Alternativas no violentas ni autoritarias, en las que participan alumnos, profesores y padres de familia, a traves del dialogo y la reflexion, mediante el uso de herramientas basicas por el Consejo Disciplinario, facilitando la mediacion en la solucion de conflictos y controversias.Derechos humanos. Se basa en el respeto a los derechos humanos de los infantes, da pautas y orienta, como lo establece el marco normativo de las leyes mexicanas, acuerdos, tratados y convenciones internacionales.Esta propuesta se ha aplicado con mucho exito en numerosas escuelas de educacion basica, como lo muestran los resultados que aqui se exponen. Un clima de desorden e indisciplina, observado al iniciar el periodo escolar, se puede convertir en poco tiempo en un ambiente de afectividad y buena convivencia. En esta obra se propone un nuevo modelo de atencion en el que se dan a conocer paso a paso, y de manera sencilla, las estrategias metodologicas que hacen de esta Propuesta la mejor herramienta de intervencion pedagogica para prevenir y erradicar la violencia y el acoso escolar.La propuesta puede ser aplicada en cualquier pais, puesto que contempla un marco normativo internacional y esta sustentada en principios losocos y pedagogicos; contempla referentes de programas reconocidos contra el acoso escolar, como el finlandes KIVA y los espanoles TEI y AVE. Esta propuesta esta respaldada por mas de 30 anos de trabajo docente e investigacion educativa del propio autor, tanto en educacion basica como en nivel superior; asi como tambien en la actualizacion y formacion de profesores.