Böcker av Ismael Valdivia

El drama que puede haber al nacer, el día del nacimiento,¿en qué se diferencia del de un día cualquiera de la vida, más alante en la vida? ¿Hay entre ellos un paralelismo, una contraposición, un cotejo?, en los paradigmas de ambos, ¿hasta dónde somos lo que vinimos a ser?.Contempladas las secuencias de la vida, la obra de hacerla con cada día, el nacer y morir, el salir el sol y ponerse, es revelado un vericueto instigador que nos acomoda para empezar y terminar como parte de un gran juego, en el que por ratos se nos permite entornar los ojos y aventurarnos; siempre custodiados por la luz y la oscuridad.

El desarrollo de la sociedad del conocimiento ha empezado crecientemente a demandar de las instituciones educativas, la necesidad de adoptar las nuevas tecnologías de información y comunicación en sus actividades. En este contexto la Universidad Tecnológica de Chile INACAP, es llamada a ser una institución educativa que se mantenga a la vanguardia de la innovación tecnológica en el proceso educativo de manera de ir integrándola en el desarrollo del curriculum para que enriquezca el proceso de enseñanza aprendizaje. El presente estudio ha sido llevado a cabo por el Centro de Innovación en Educación (CIEDU) con el objetivo de caracterizar la valoración y el uso de las tecnologías de la información y comunicación, de los estudiantes y docentes de las distintas sedes de la Universidad Tecnológica de Chile INACAP. El estudio contempló el uso de metodología cuantitativa, llevando a cabo una encuesta estandarizada a una muestra representativa a nivel nacional.