La Educación del siglo XXI sigue basada en la psicología conductista y utilizando métodos del siglo XIX, con estudiantes que permanecen el 90% de su tiempo en el ciberespacio y que navegan por las redes plagadas de conocimiento, con suma maestría. Lo Integral Participativo Evolutivo o sea IPE, considera que la escuela como centro del sistema educativo, debe verse como una red social real, pero que hace uso e implementa las tecnologías de las redes sociales virtuales. Convirtiendo a estas últimas en redes de apoyo a la educación. De esta forma IPE integra a la sociedad entera, hace que los distintos estamentos sociales participen y convierte al sistema educativo en un ente dinámico, energético, evolutivo.
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