The use of platforms with educational content on the Internet, as a factor of innovation for teachers and students of higher education institutions, has increased in recent years. This has been due to increased awareness on the part of educators, who have seen the advantages of managing relevant information for students, hence it has recently become common to assign tasks that involve developing online activities through this type of platforms. Needless to say, additional situations such as the COVID-19 Pandemic are causing an increase in the use of educational platforms to provide educational services that address the need for learning in all sectors, including the higher education sector.
Die Nutzung von Plattformen mit Bildungsinhalten im Internet als Innovationsfaktor für Lehrkräfte und Studierende in Hochschuleinrichtungen hat in den letzten Jahren zugenommen. Dies ist auf das gestiegene Bewusstsein der Lehrenden zurückzuführen, die die Vorteile des Umgangs mit relevanten Informationen für die Lernenden erkannt haben, so dass es in letzter Zeit üblich geworden ist, Aufgaben zu vergeben, die Online-Aktivitäten über solche Plattformen beinhalten. Es versteht sich von selbst, dass zusätzliche Situationen wie die COVID-19-Pandemie zu einer verstärkten Nutzung von Bildungsplattformen führen, um den Lernbedarf in allen Bereichen, einschließlich des Hochschulsektors, zu decken.
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