Böcker av Madina Subkhonova

Ushbu monografiya ingliz tilida mavjud bo¿lgan maqollarning o¿zbek tiliga berilishini aniqlashdan iborat. Shu orqali, ingliz tilini o¿rganayotgan talabalarga maqollarni tushuntirganda mazkur monografiyada olib borilgan tahlil asosida kelib chiqqan xulosalardan foydalanishga ingliz tili o¿qituvchilari uchun tahlil etilayotgan chet tillarni o¿rganish, ishni yaxshilash maqsadida imkoniyat yaratishga asosiy e¿tibor qaratiladi. Ingliz va o`zbek tillaridagi maq¿llar ¿ususiyatlari, ahamiyati, kelib chiqishi kabilar yoritilib, ingliz-o`zbek tilidagi maq¿llarning o`z va ko`chma ma`n¿da berilishi batafsil tahlil qilindi. Tadqiqot natijalarining amaliy ahamiyati oliy tälim tizimida lingvomadaniyatshunoslik, semantika va so¿z tuzilishi, tarjima nazariyasi, yozma tarjima kabi fanlardan maxsus kurs o¿tishda, fanlar bo¿yicha darslik, o¿quv va uslubiy qo¿llanmalar yaratishda qo¿llanilishi mumkin. Bundan tashqari, ushbu tahlillar ingliz tili, madaniyati va hayot tarzini o¿rgatish jarayonida maktablar dars faoliyati jarayonida keng foydalanilishi mumkin.

Ushbu monografiya ingliz tilida mavjud bo¿lgan maqollarning o¿zbek tiliga berilishini aniqlashdan iborat. Shu orqali, ingliz tilini o¿rganayotgan talabalarga maqollarni tushuntirganda mazkur monografiyada olib borilgan tahlil asosida kelib chiqqan xulosalardan foydalanishga ingliz tili o¿qituvchilari uchun tahlil etilayotgan chet tillarni o¿rganish , ishni yaxshilash maqsadida imkoniyat yaratishga asosiy e¿tibor qaratiladi.Ingliz va o`zbek tillaridagi maq¿llar ¿ususiyatlari, ahamiyati, kelib chiqishi kabilar yoritilib, ingliz-o`zbek tilidagi maq¿llarning o`z va ko`chma ma`n¿da berilishi batafsil tahlil qilindi. Tadqiqot natijalarining amaliy ahamiyati oliy tälim tizimida lingvomadaniyatshunoslik, semantika va so¿z tuzilishi, tarjima nazariyasi, yozma tarjima kabi fanlardan maxsus kurs o¿tishda, fanlar bo¿yicha darslik, o¿quv va uslubiy qo¿llanmalar yaratishda qo¿llanilishi mumkin. Bundan tashqari, ushbu tahlillar ingliz tili, madaniyati va hayot tarzini o¿rgatish jarayonida maktablar dars faoliyati jarayonida keng foydalanilishi mumkin.