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  • av Émile Durkheim
    346,-

    Les Règles de la méthode sociologique, publié sous forme de livre en 18951 par Émile Durkheim dans la Revue philosophique, constitue l¿ouvrage où le projet sociologique de l'auteur, considéré comme le père de la sociologie française, apparaît clairement. Il cherche en effet à fonder la sociologie comme une science nouvelle et à l¿établir institutionnellement ; ce livre répond à cette ambition où il définit les règles méthodologiques à suivre pour une étude sociologique.Pour devenir une science, la sociologie doit répondre à deux conditions :Elle doit avoir un objet d¿étude spécifique, c¿est-à-dire que pour obtenir une légitimité académique, elle doit se distinguer des autres sciences (philosophie, psychologie) : la sociologie serait l¿étude du fait social ;Elle doit mettre en ¿uvre une méthode de recherche scientifique, rigoureuse, objective, qui se rapproche le plus possible des sciences exactes (comme la biologie) de manière à se détacher le plus possible des prénotions, des préjugés, de la subjectivité produites par l¿expérience ordinaire et vulgaire : la sociologie se devra d¿étudier les faits sociaux comme des choses.En bref, la sociologie sera la science des faits sociaux, définie par une méthode qui lui est propre.Extrait : " Le fait social ne peut se définir par sa généralité à l'intérieur de la société. Caractères distinctifs du fait social : son extériorité par rapport aux consciences individuelles ; l'action coercitive qu'il exerce ou est susceptible d'exercer sur ces mêmes consciences. Application de cette définition aux pratiques constituées et aux courants sociaux. Vérification de cette définition.Autre manière de caractériser le fait social : l'état d'indépendance où il se trouve par rapport à ses manifestations individuelles. Application de cette caractéristique aux pratiques constituées et aux courants sociaux. Le fait social se généralise parce qu'il est social, loin qu'il soit social parce qu'il est général. Comment cette seconde définition rentre dans la première. Comment les faits de morphologie sociale rentrent dans cette même définition. Formule générale du fait social."

  • av Émile Durkheim
    346,-

    " Le problème fondamental du Contrat Social, tel qu'il est formulé au chapitre VI du livre, peut s'énoncer ainsi : trouver une forme d'association, ou comme dit aussi Rousseau, d'état civil, dont les lois se superposent, sans les violer, aux lois fondamentales de l'état de nature. Par conséquent, pour comprendre la doctrine de Rousseau, il nous faut : 1° déterminer en quoi consiste cet état de nature qui est comme la pierre de touche d'après laquelle doit se mesurer le degré de perfection de l'état civil ; ° chercher comment les hommes, en fondant les sociétés, ont été amenés à sortir de cette condition première ; car, si la forme parfaite d'association est à découvrir, c'est que la réalité n'en offre pas le modèle ; ° alors seulement nous serons en mesure d'examiner les raisons pour lesquelles, suivant Rousseau, cette déviation n'était pas nécessaire et comment est possible la conciliation de ces deux états, à certains égards contradictoires."

  • av Émile Durkheim
    346,-

    " D'ordinaire, pour savoir si un précepte de conduite est ou non moral, on le confronte avec une formule générale de la moralité que l'on a antérieurement établie ; suivant qu'il en peut être déduit ou qu'il la contredit, on lui reconnaît une valeur morale ou on la lui refuse.Nous ne saurions suivre cette méthode ; car, pour qu'elle pût donner des résultats, il faudrait que cette formule, qui doit servir de critère, fût une vérité scientifique indiscutable. Or, non seulement chaque moraliste a la sienne, et cette diversité des doctrines suffit déjà à en rendre suspecte la valeur objective, mais nous allons montrer que toutes celles qui ont été successivement proposées sont fautives et que, pour en trouver une plus exacte, toute une science est nécessaire qui ne saurait être improvisée."

  • av Émile Durkheim
    386,-

    " Qu'est ce que la philosophie ? Le mot est fréquemment employé. Par cela même, il donne une idée grossière, mais simple de ce qu'il signifie. Philosopher, c'est réfléchir sur un ensemble de faits pour en tirer des généralités. Philosophie, en un mot, veut dire réflexion et généralisation. C'est ainsi que l'on dit : la philosophie de l'art, la philosophie de l'histoire.En examinant la forme de la philosophie, le genre de réflexion qui lui convient, ce qu'on appelle: l'esprit philosophique, on voit qu'on peut le définir ainsi: il consiste dans le besoin de se rendre compte de toutes ses opinions, jointe à une force d'intelligence suffisante pour satisfaire plus ou moins ce besoin. La qualité caractéristique de l'esprit philosophique est la libre réflexion, le libre examen. Réfléchir librement, c'est se soustraire quand on réfléchit à toute influence étrangère à la logique. C'est raisonner en ne reconnaissant d'autres autorités que les règles de cette science et les lumières de la raison."

  • av Émile Durkheim
    200 - 400,-

  • av Émile Durkheim & Joseph Ward Swain
    406 - 550,-

  • av Émile Durkheim
    306 - 460,-

  • av Émile Durkheim
    376 - 536,-

  • av Émile Durkheim
    346,-

  • av Émile Durkheim
    846,-

    L'Année sociologique / publiée sous la direction de Émile Durkheim, ...Date de l'édition originale: 1923. Fondée par Émile Durkheim en 1898, la revue L'Année sociologique compte à ses débuts parmi ses participants Marcel Mauss ou Maurice Halbwachs. Elle existe encore aujourd'hui. La présente revue s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale de la presse française mise en place avec la BnF. Hachette Livre et la BnF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BnF ayant numérisé ces publications et Hachette Livre les imprimant à la demande. Certains de ces titres reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces revues sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu. Pour plus d'informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr

  • av Émile Durkheim
    300,-

    Translation of: De la division du travail social.

  • av Émile Durkheim
    566,-

    Introduction, Religious sociology and the theory of knowledge, Preliminary questions, Leading conception of the elementary religion, Leading conceptions of the elementary religion, The elementary beliefs, Totemic beliefs, Origins of these beliefs, The Idea of the soul, The principal ritual attitudes, The positive cult,

  • av Émile Durkheim
    186,-

    The origin of the war, The Austrian Ultimatum and servia's reply, The diplomatic rupture and the declaration of war against servia, The first ultimatum of germany to russia,

  • av Émile Durkheim & Marcel Mauss
    316,-

    Dans ce classique de la sociologie de la connaissance, Mauss et Durkheim ne s'attaquent à rien de moins qu'au projet de réécrire la table kantienne des catégories : la maîtrise des jugements logiques qu'ils rendent possibles ne sont pas le fruit des seules forces de l'individu, mais ont une origine sociale. Cette hypothèse, ils la testent sur les concepts de genres et d'espèces, et plus généralement sur l'activité scientifique de classes. Ils entendent ainsi établir qu'en Amérique du Nord et chez les Aborigènes d'Australie, tout autant que dans le système divinatoire chinois, stratification sociale et genres naturels primitifs se font écho ; on ne saurait classer les choses sans appartenir à des sociétés structurées. On comprend le profit à tirer de ce constat pour mieux appréhender les activités scientifiques modernes.

  • av Émile Durkheim
    276,-

    Through a collection of lectures, Everett K. Wilson translates and comments on Emile Durkheim’s theories and application of the sociology of education.A transcription of eighteen lectures given by Emile Durkheim on evaluating school as an appropriate setting for moral education. A pioneer in of sociology, Durkheim explains the first elements of fostering morality as the development of a sense of discipline, following by a willingness to behave in accordance with collective interest and a sense of autonomy.

  • av Émile Durkheim
    240,-

    Eighteen lectures by influential theorist discuss development of a sense of discipline; willingness to behave in collective interest; autonomy; discipline and child psychology; punishment; altruism; influence of school environment; more.

  • - Translated From The French By Joseph Ward Swain, M.A.
    av Émile Durkheim
    350,-

    The Elementary Forms Of The Religious Life: Translated From The French By Joseph Ward Swain, M.A.This book is a result of an effort made by us towards making a contribution to the preservation and repair of original classic literature.In an attempt to preserve, improve and recreate the original content, we have worked towards:1. Type-setting & Reformatting: The complete work has been re-designed via professional layout, formatting and type-setting tools to re-create the same edition with rich typography, graphics, high quality images, and table elements, giving our readers the feel of holding a 'fresh and newly' reprinted and/or revised edition, as opposed to other scanned & printed (Optical Character Recognition - OCR) reproductions.2. Correction of imperfections: As the work was re-created from the scratch, therefore, it was vetted to rectify certain conventional norms with regard to typographical mistakes, hyphenations, punctuations, blurred images, missing content/pages, and/or other related subject matters, upon our consideration. Every attempt was made to rectify the imperfections related to omitted constructs in the original edition via other references. However, a few of such imperfections which could not be rectified due to intentional\unintentional omission of content in the original edition, were inherited and preserved from the original work to maintain the authenticity and construct, relevant to the work.We believe that this work holds historical, cultural and/or intellectual importance in the literary works community, therefore despite the oddities, we accounted the work for print as a part of our continuing effort towards preservation of literary work and our contribution towards the development of the society as a whole, driven by our beliefs. We are grateful to our readers for putting their faith in us and accepting our imperfections with regard to preservation of the historical content. HAPPY READING!

  • av Émile Durkheim
    286,-

    The Elementary Forms of the Religious Life , has been considered important throughout the human history, and so that this work is never forgotten we have made efforts in its preservation by republishing this book in a modern format for present and future generations. This whole book has been reformatted, retyped and designed. These books are not made of scanned copies of their original work and hence the text is clear and readable.

  • - un texte fondateur de l'institutionnalisation de la sociologie comme science (1900)
    av Émile Durkheim
    240,-

  • av Émile Durkheim
    306,-

  • av Émile Durkheim
    276 - 366,-

  • av Émile Durkheim
    656 - 2 120,-

    Contains Durkheim's presentation of Saint-Simon's ideas, their sources and their development.

  • av Émile Durkheim & Marcel Mauss
    656 - 1 976,-

    Claims that the individual mind is capable of classification and they seek the origin of the 'classificatory function' in society. This title argues that the mode of classification is determined by the form of society and that the notions of space, time, hierarchy, number, class and other such cognitive categories are products of society.

  • av Émile Durkheim
    700 - 1 976,-

    A collection of three essays that presents the thesis that society is both a dynamic system and the seat of moral life. It provides an insight into Durkeheimian thought on sociological and philosophical matters.

  • - Lectures on the formation and development of secondary education in France
    av Émile Durkheim
    790 - 4 786,-

  • av Émile Durkheim
    286 - 1 100,-

    In the first edition of this text Durkheim outlined the core of his theory of morality and social rights which was to dominate his work until his untimely death in 1917. This second edition contains his theory of the state as a moral institution.

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