In der empirisch ausgerichteten Studie wird für das moderne europäische Spanisch ¿ und in Ansätzen auch für das Französische ¿ der Zusammenhang zwischen konzeptioneller Mündlichkeit/Schriftlichkeit und dem Grad an syntaktischer Komplexität herausgearbeitet. Hierfür wurde ein stilistisch heterogenes Korpus mit mehr als 10.000 Sätzen in qualitativer wie quantitativer Hinsicht syntaktisch analysiert.
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