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《少年雅集-第一辑》（全六册）是一套集人文、艺术、历史、考古、博物学于一体的传统文化图文美育书。这套书包含笔墨、纸砚、扇子、屏风、漆器、服饰六大主题，借此给孩子延伸历史、人文、艺术、传统工艺等中国传统文化方方面面的知识，书中融合人文、历史、艺术多学科，能提升孩子的大语文综合素养。由人文、艺术领域的专家、教授、博导、美术馆馆长、博物馆馆长做顾问和编委，够权威、够专业，给孩子细致、有料、有趣、全面的传统文化科普。这套书将40多家全球顶级知名博物馆和私人藏品中与本书有关的重要馆藏集结起来，有600+高清文物图+收藏家私人藏品图，让孩子饱览细节，获得视觉享受！用一套书让孩子领悟大国之美，获得发自内心的文化自信。

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传统的习俗节日是生活中十分值得纪念的重要日子，也是我们情感的纽带、信念的支撑。合家团圆、相爱相守、缅怀故人、爱国思乡......不同的节日中包含着不同的民族文化和生活情绪，它已然成为我们人生中不可或缺的重要符号。 本书是著名文学、艺术大师丰子恺先生以传统节日习俗为主题的散文、漫画精品集，收录与元旦、上元、端午、重阳等传统节日相关的精彩佳作，同时精选了先生数十幅精美漫画，图文相得益彰，值得珍藏。 丰子恺先生用通俗的语言，讲述自己的趣味成长故事，让我们得益于传统文化的滋养，遇见传统节日之美。

本书讲述了一个超脱生死的纯美爱情故事。内容并不复杂--"我"陪着患病的未婚妻节子，到深山中疗养院养病，在死亡的威胁下，携手度过后一段时光，在生活中拥抱彼此，愈发坚强。不过终节子病逝，"我"又一个人重回村庄，大雪纷纷而落。作品取材于作者的真实经历，作者在养病时与矢野穗子相识相恋，并在第二年定下婚约。未婚妻不久便患上了肺结核治疗无效病逝，而作者却逐渐好转，苟活于世......比活着本身更重要的，是活着的美好时光！作者以细腻笔触描绘人物纤细敏感的内心感受，以及生活小片段中的浓厚深情！作品氛围哀婉缠绵，但又荡气回肠。读罢读让人无法释怀......

核心素养的提出，让教育改革进入"3.0 时代""。语文核心素养的研究，需要双核的基础 以促进学生发展为基础，以语文学科塑造人的独立品格与所需能力为基础。自然语文聚焦语文学科核心素养，要着眼于现代人的学习与社会发展的需要，不要失掉现代属性 要着眼于语文学科的独有特点，体现学科基本学习属性，要着眼于核心素养，不要过于泛化，超出学科实施力量就成为学科实现不了的目标 要着眼于不同的学段，结合教学发展，进行素养发展的层级化设计，要关注语文核心素养的稳定、基础性特点，与学科双基的要求建立关联，可是也不要漠视学生学习的发展性。

自然的语文教学是指在语文教学中，以自然和观察实际为主，充分发挥学生的潜能和创造性，将语文活动与实际生活、生态环境、文学文化等丰富自然本质相结合，并有助于拓展学生的视野和思维，培养自然思维和观察能力，这是一种以儿童自然发展为基础，以实际情景引导儿童发展语言能力的语文教学方法。结合当代语文教育的理论与实践问题，从理论上探讨了语文教育的本质，提出"自然的语文教育"这一教育思想，并围绕"自然的语文"这一思想，从理论和实践两个方面展开论述，理论结合案例，展示了生动活泼的语文教育课堂实践，阐释了自然语文教育的教师素养与要求，文笔流畅，文风清新，非常适合从事语文教育的中小学教师阅读。

自然语文教育的过程不仅是教师按照一定的标准去规范孩子的行为、影响孩子思想认识的过程，同时也是孩子发挥主观能动性自我改变的过程。其实，教育改变学生，最终是通过学生自我改变来实现的，学生的自我改变主要体现于，在老师的帮助下克服幼稚、学会生存，在老师的启发下克服简单、学会生活，在老师的引导下克服浅薄、体味生命的意义，从而把文化和技术内化为素质，转化为自己的德行。自然语文课堂文化是语文教育的一种理想、一份憧憬、一种境界。它存在的意义是为了让语文更真、更善、更美，是为了让学生在言语训练、语言积累的同时体会到言语感受和言语想象的美好，是为了更加彰显语文的情感熏陶、人文关怀，是为了让语文成为民族文化传承和个体生命成长的血脉和基因。

中国中小学管理研究全书从管理理念、管理方式、管理主客体、管理内容等主题出发，进行章节分配。内容囊括了中小学学校管理领域这些年来研究方向的转变：从工具到价值、从人治到"文治"、从管理到治理、从趋同到特色、从执行力到领导力、从看重"两端"到也重视中层等。为读者在核心素养导向下重新审视学校育人目标与管理体系，进行学校管理的全面与系统创新进行帮助和引导。中小学管理作为教育管理的一个特殊的领域，既 有教育管理的共性特征，又有独特个性。本书作为二 者兼用的教科书，既满足中小学校长在教育管理理论 学习上的需求，又弥补师范专业学生在学校与班级管 理实践上的欠缺。

众所周知，宽松民主、自由快乐的氛围最有利于自由阅读、精神漫游和潜思遐想，最有可能创生独到的思想、创造精神和健全的个性。但是，长期以来，我们的课堂却太像"课堂"了，我们的教学也太像"教学"了！从这一意义上说，季锋老师充满"麻辣味"的、不"靠谱"的课堂正是从根本上把过去过分强调"规矩与控制"的沉闷僵化的太像"课堂"的语文课堂，把学生"最怕""最讨厌"的语文课堂，变成"有趣味""有意思"的学生喜欢的自己的课堂。这样的课堂生机勃勃、色彩缤纷、别具一格，透发出语文教师爱学生、爱语文的可贵特质和富有创造性的专业智慧，闪耀着时代的光辉，润泽着每一个学生的心灵。追寻、践行中国教育梦呼唤这样的课堂、这样的教学，呼唤如季锋这样的"麻辣老师"！

"新生代名师"指的是在基础教育新课程改革进程中涌现出的具有现代教育观念和专业化技能的杰出的中小学教师。作为中小学教育领域有广泛影响的学者型教师,他们对基础教育新课程教学改革起着重要的引领和推动作用。二十年来,新课改使中国的基础教育发生了深刻的变化。在建设教育强国和人力资源强国的伟大进程中,基础教育与"新生代名师"同步发展。二十年来,新课改高歌猛进,在催生了一大批基础教育研究成果的基础上,也使一批"新生代名师"脱颖而出。在当前各地 贯彻落实十八大精神和《教育规划纲要》的大背景下,我们的《新生代名师文库》系统总结和重点展示"新生代名师"的教育经验、研究成果和教学艺术,为广大中小学一线教师和学校管理人员架设一条向名师学习的便捷通道,对促进基础教育事业科学发展将发挥积极作用。 为此,我们本着典范性、前瞻性、实用性和可读性的原则,力求使《文库》成为广大中小学教育工作者的良师益友,使《文库》所推介的教育思想观念和实践经验具有示范效应。

基础教育是一个国家教育发展的起点和基石，这个阶段是一个人道德习得、精神发育、心灵成长、知识获取、习惯养成的关键时期，在我国国民教育体系中处于基础性、先导性地位。没有良好的基础教育，就没有高质量的高等教育，就难以培养出德智体美劳 发展的社会主义事业建设者和接班人：基础教育在很大程度上决定了国民教育发展的水平和质量，是教育改革发展的基础和核心：工作在基础数育领域的校长和老师责任崇高，使命光荣，任重道远，看似平凡，实则伟大河南省洛阳市新安县新城实验学校校长王金华就是他们中一位杰出的代表。她学为人师、行为世范、扎根基层、默默奉献、阳光美丽、成绩凸显，有思想、有实践、有成果、有影响，堪称新时代教育名家。 当前，我国社会的基本矛盾发生深刻变革，人民群众对美好生活的向往与不平衡不充分发展之间的矛盾成为主要矛盾。在教育领域，则突出地表现为人民群众对更加公平、更高质量教育的期盼愈益强烈，基础教育正处在改革和发展的关键时期为适应新时代新要求，各地各校需要采取一系列措施。一要促进基础教育公平。在义务教育阶段，通过集团化办学，造福困难地区、农村地区、薄弱学校以及处境不利的学生，促进义务教育均衡发展。二要提高基础教育质量。实施国培计划、省培计划、市培计划、县培计划、校本教研、影子学习等各种形式提高教师的水平，通过助推教师专业发展，开展素质教育，深化课程改革，改进课堂教学，更新教学手段，完善评价方式，提高基础教育的质量。三要改进基础教育治理。制定学校章程，执行学校管理标准，促进管办评分离，落实学校办学自主权，减轻过重课业负担，厚植学校文化，打造高品质学校。

"万物皆有裂痕，那是光进来的地方。"这是一条通往治愈的路。进食障碍，创伤后应激障碍，抑郁症，酒精成瘾，焦虑症......十位患者，十个故事，十个深深植根于心底的症结，一点一点被解开。或许这些挣扎和艰难，你也曾感同身受。夜里辗转难眠的苦痛，无人理解的委屈愤恨，难以自持的痛哭软弱，几乎想放弃一切的绝望。每个人，都能在这本书里，看到似曾相识的自己。精神科医生颜书仁与心理治疗师孙树记录下了治疗过程的点点滴滴，展现每一个渺小而又坚强的人在治愈之路上咬牙坚持的努力与付出。他们一步一步，缓慢而又坚定地，告别以前的自己，那个不堪重负、未来黯淡无光的自己，朝着光亮的前方走去。...

《不要浪费时间在无效社交上》是一本教授如何进行人际交往的图书。生活中，我们都有过这样的经历：微信、QQ、手机通讯录中似乎有很多功成名就的人，但我们几乎没有与他们联系过，有事需要他人帮忙时，翻找了好几遍，也找不到可以求援的人；对方也从来没有联系过我们...... 这就是无效社交，是指那种无法给你的精神、感情、工作、生活带来任何愉悦感和进步的社交活动，其实就是无效的人脉。真正的人脉，能在关键时刻为了共同的利益着想。有效的社交是成就他人的社交，因为成就别人的同时你也会成就自己。 本书从多个方面详细介绍了大量摒弃无效社交、实现沟通的方法，让读者在轻松的阅读中掌握的社交和沟通技巧，在与人交往的过程中无往而不胜。

如果你喜欢《CSI》《犯罪心理》《心理罪》《十宗罪》《白夜追凶》，你也会喜欢这本书。娈童癖杀手 十岁小恶魔 杀妻灭子者 华裔灭门案 变装抢劫案，变态心理犯罪、未成年人犯罪、文化信仰犯罪、侵犯财产罪和群体性犯罪，五大犯罪类型全揭秘！相比恐惧，我更想知道其中的奥秘，关于犯罪心理，本书为你一一揭秘。本书从变态心理犯罪、未成年人犯罪、文化信仰犯罪、侵犯财产犯罪和群体性犯罪5个方面着手，以21个轰动世界的惊天大案为例，以扎实专业的心理、法律理论做支撑，以跌宕起伏的案情发展为主线，为我们推开了犯罪心理的隐秘之门，这里有恐怖分子，有10岁小恶魔，更有杀妻灭子者、灭门案制造者和种族大屠杀......小心，他们来了！本书适用读者：对犯罪和推理破案感兴趣的读者；警察、法官、检察官、狱警、律师等职业群体。

区块链被认为是"颠覆性"技术，与人工智能、大数据并称为金融科技的三大支柱，具有广阔的发展前景。然而，目前有关区块链的图书主要集中在金融和技术领域，鲜少有图书系统地梳理区块链基础知识，并从更广的视角来看待和理解区块链。只有让广泛的人了解区块链，才能激发更多的人运用区块链解决各类问题，推动技术创新，实现社会进步。 本书尝试用通俗的故事、娓娓道来的文风，系统地告诉读者区块链技术的原理、知识和历史，同时也谈到了与区块链技术有关的货币、金融、法律、大数据、人工智能、物联网、社会治理等问题。本书力图介绍区块链知识，澄清一些误解，让读者认识区块链，掌握区块链，运用区块链，启发和引导读者开始自己的区块链之旅。

本书选取了FBI办案史上轰动世界的21件大案，直击一线犯罪现场，通过对案发现场的层层剖析，对嫌疑人的深入调查，对案件背后故事的深挖，还原了惊心动魄的案发经过，让读者在令人肾上腺素飙升的案情中，体验酣畅淋漓的烧脑破案思路，从而成为真正的破案高手。本书适用读者：对犯罪和推理破案感兴趣的读者；警察、法官、检察官、狱警、律师等职业群体。本书叙述了正确的调查与高科技工具在揭示真相的过程中怎样得以运用，以及最后在法庭上如何起作用，每个话题都有足够的可靠信息，并配有极具说服力的视觉图片，当然，还有真实的个案研究！更重要的是，这些内容都是正确的！

如果你喜欢《CSI》《犯罪心理》《心理罪》《十宗罪》《白夜追凶》，你也会喜欢这本书。直击变态杀手 解密连环命案，杀戮式挽留 吹牛杀人狂 老祖母杀手 骗婚黑寡妇 上瘾吸血鬼，真实的惊天大案，烧脑的破案思路，精准的犯罪心理分析。一本书带你分析犯罪心理全景图。本书聚焦于罪犯中一个最令人毛骨悚然的群体--连环杀手，通过对连环杀手成长经历、犯罪过程的梳理，挖掘其扭曲、阴暗的内心世界，为读者呈现"连环杀手是如何炼成的 "。 对连环杀手内心世界的透视，将为我们呈现一道另类的风景，也将触发人们对于人性、对于家庭、对于社会的深深思索，本书适用读者：对犯罪和犯罪心理学感兴趣的读者；警察、法官、检察官、狱警、律师等职业群体。

随着社会高速发展，犯罪也在不断升级，残忍暴徒不断犯下惊天大案，使得各国警方疲于奔命，破案率直线下降。为了准确预测犯罪风险，找出凶手们的共性，预防连环凶案的出现，犯罪心理画像技术应运而生。 犯罪心理画像是通过分析作案人遗留下来的各种表象或信息，来刻画作案人犯罪心理及外在形象的侦查过程。犯罪心理画像是查办连环凶案的强有力武器。 本书不是艰深晦涩的教材，而是犯罪心理学通俗读物。本书的适用读者是对犯罪和犯罪心理学感兴趣的读者，以及警察、法官、检察官、狱警、律师等职业群体。

1890年3月7日，竺可桢出生于浙江绍兴东关镇（今属浙江省绍兴市上虞区）一个小商人家庭。1909年竺可桢考入唐山路矿学堂（今西南交通大学）学习土木工程；1910年公费留美学习；1918年获得哈佛大学博士学位；1920年秋应聘南京高等师范学校；1929年起屡次被选任为中国气象学会会长；1934年参与创建中国地理学会；1936年4月担任浙江大学校长，历时13年；1949年担任中国地理学会理事长，同年11月中国科学院成立以后，竺可桢被任命为副院长、生物学地学部主任；1950年当选为中华全国自然科学专门学会联合会全国委员会委员、中华全国科学技术普及协会副主席；1955年选聘为中国科学院学部委员（院士），兼任生物学地学部主任；1956年"综合考察工作委员会"正式成立，竺可桢担任委员会主任；1962年6月加入中国共产党；1974年2月7日去世，享年84岁。竺可桢是中国物候学的创始人，对中国气候的形成、特点、区划及变迁等，对地理学和自然科学史都有深刻的研究。《竺可桢的故事/侨界杰出人物故事丛书》以时间为线索介绍了竺可桢先生平凡而的一生。全书围绕竺可桢先生的故乡生活、求学经历、教育科研工作等方面的内容，通过一个个精彩纷呈的小故事，使读者们学习并了解竺可桢先生多彩的科学人生。

人的记忆潜力是超乎想象的，每个人的大脑都是一个巨大的宝藏，只要掌握了适合自己的记忆方法，我们就可以轻松打开藏宝室的大门，让自己在记忆的海洋里畅游，开发出脱俗的强大记忆力，使自己可以更加地工作、学习、生活，有更多、更充沛的时间去发展事业，将自己的生活规划得更加合理，一步步走向更高、更宏伟的人生舞台，走出一条辉煌的人生路。本书在综合记忆领域研究成果的基础上，以浅显易懂的语言解释了记忆的复杂机制，系统地阐述了记忆力的形成、保持、再现，以及遗忘等记忆活动的规律特点，深探讨了影响记忆力的因素，并介绍了多种快速高效的记忆方法。掌握书中这些技巧和方法后，你会发现自己的知识结构更加完善，处理问题更加得心应手。

李林，又名李翠英、李秀若，1915年11月15日出生在福建省龙溪县城（今漳州市区）。由于家贫，父母将襁褓中的她送人哺养。侨眷陈茶收养了她，起名李翠英。1919年的春节，不满四岁的李翠英随养母赴荷属东印度（今印度尼西亚）爪哇与养父李瑞奇相聚。中国抗战，背景层层，深藏着英雄与民族、英雄与政治、英雄与民众、英雄与社会之多重关系。李林，闽籍南洋归侨，一位文武双全的抗日英雄，本书记述了李林带兵真刀真枪战日军、马踏半个绥远高原、牺牲自己掩护队伍的英雄壮举，还展现了她救民救国的远大理想，以及她与抗战密切联系的爱情经历。作品将美好李林层层展现，将悲剧李林层层"毁坏"，这是一部历史之书，一部文学之书。

李四光（1889年10月26日-1971年4月29日），字仲拱，原名李仲揆，湖北黄冈人。蒙古族，地质学家、教育家、音乐家、社会活动家，中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一，他把自己一生的辛勤劳动都献给了的祖国和人民。他创立了中国第四冰川学和地质力学，为中国的地质事业做出了的贡献。全书围绕李四光先生的故乡生活、求学经历、教育科研工作等方面的内容，对李四光的学术成果和科研经历进行了详细的总结和介绍。通过一个个精彩纷呈的小故事，树立了李四光光辉的科学工作者的形象，使读者学习并了解了李四光先生多彩的人生。

钱伟长，世界著名科学家、教育家，杰出的社会活动家。在中国科学界的历史上，钱伟长是一个不可磨灭的传奇，他的故事鼓舞着无数年轻人，激励他们为科学事业和国家的崛起而努力奋斗。 他是一位真正的科学家，也是一位伟大的爱国者。 总结概况： 钱伟长是一位杰出的科学家，他的故事充满了坚韧、无私和爱国的精神。 尽管面临重重困难，他放弃了高薪工作，回国建设祖国，成为中国力学之父。 他的爱国情怀和科学精神是无数人的楷模，他的故事激励着年轻一代为科学事业和国家的崛起而努力奋斗。 他是中国科学界的传奇，也是一位伟大的爱国者。参与创建中国*个力学系和力学专业，在弹性力学、变分原理、摄动方法等领域有重要成就。全书围绕钱伟长先生的故乡生活、求学经历、教育科研工作等方面的内容，通过一个个精彩纷呈的小故事，使读者们学习并了解钱伟长先生多彩的人生。

习惯了封闭自己,无论是谁都无法拯救。*暗的一面就像潮水,无法阻止。黑夜是最安全的天使,可以无所谓地宣告别离。无论是你,还是你,黑夜不会将你抛弃。只要你睁开闭......本书多选有节奏,有意蕴,充盈自然之美的童诗童谣,有机地穿插系列影片,歌曲和知识链接.本套书突破了传统的编撰思路,将经典内容进行科学的编排,让孩子们在不同的单元主题中接触到自己最喜欢的内容,同时富有情趣地融合教师点拨引导,学生积极参与的教学形式.读本内容具有一定的针对性和现实意义,可作为诵读教材,赏析教材,还可以作为诗词积累的自学读本。

教育，一头系着国运，一头连着民生。近年来，汉阴县委县政府高度重视教育工作，坚持教育优先发展，牢固树立和贯彻落实"创新、协调、绿色、开放、共享"的五大发展理念，全面贯彻党的教育方针，!救紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务，以促进公平为基本要求，以优化结构为主攻方向，以深化改革为根本动力，以加强法治为可靠保障，加快推进教育现代化，为汉阴县全面建成小康社会发挥关键支撑作用，为教育筑梦者搭建梦想舞台，让有梦人都能梦想成真。

"新生代名师"指的是在基础教育新课程改革进程中涌现出的具有现代教育观念和专业化技能的杰出的中小学教师。作为中小学教育领域有广泛影响的学者型教师,他们对基础教育新课程教学改革起着重要的引领和推动作用。二十年来,新课改使中国的基础教育发生了深刻的变化。在建设教育强国和人力资源强国的伟大进程中,基础教育与"新生代名师"同步发展。二十年来,新课改高歌猛进,在催生了一大批基础教育研究成果的基础上,也使一批"新生代名师"脱颖而出。在当前各地 贯彻落实十八大精神和《教育规划纲要》的大背景下,我们的《新生代名师文库》系统总结和重点展示"新生代名师"的教育经验、研究成果和教学艺术,为广大中小学一线教师和学校管理人员架设一条向名师学习的便捷通道,对促进基础教育事业科学发展将发挥积极作用。 为此,我们本着典范性、前瞻性、实用性和可读性的原则,力求使《文库》成为广大中小学教育工作者的良师益友,使《文库》所推介的教育思想观念和实践经验具有示范效应。

"徽派语文"姓"徽派"，名"语文"。徽派语文阜阳智慧的根是"道法自然"。"道法自然"是老子《道德经》的思想精华之所在，其意思为整个自然界，都是在"道"的管理下，按照一定的法则在运行。只有学习和掌握了道法自然"的哲学智慧，才能了解人生之真谛、处世之哲理，才能知天道、明人道、开商道，才能以正确的心态处事，以正确的方法做事，才能拥有快乐而成功的人生。追求内心的恬淡和宁静、追求思想的自由与远致、追求与自然界万物和谐一体的美妙体验，这才是人生的最高境界!拂去历史的尘埃，老子"道法自然"的思想在今天仍闪耀着灵动、深远的思想光芒，对现代人的人生有很大的帮助，对我们现今的课堂教育也有深刻的启发。徽派语文在阜阳创立了自然小语的教育风格，促使教师角色和教学行为发生了转变，也促使学生的学习方式发生了转变。如今阜阳市的小学课堂充满了活力，实现了教学的多维互动，形成了民主和谐的师生关系，"自然小语"成为广大教师努力的目标。