Böcker utgivna av Editorial Academica Espanola

Chile, entre 1810 hasta 1940, evidencio una preocupación por conocer científicamente los sectores antárticos circunscritos a su jurisdicción. En esta tarea, participaron destacadas instituciones y hombres de ciencia que, con un enorme esfuerzo, lograron definir un programa sistemático para recopilar y difundir el saber sobre esos apartados sectores, influyendo en la génesis de una conciencia antártica chilena.

El presente proyecto de investigación tiene como objetivo establecer como los incidentes clínicos afectan la percepción de calidad por parte del usuario de los servicios de salud. Se realizó un análisis de los incidentes clínicos a nivel de los hospitales que conforman la zona 8 de la red sanitaria pública. Se pudo evidenciar la subnotificación de los mismos, ya que los consolidados han comenzado a realizarse a partir de junio del presente año, por esa razón tenemos una incidencia de menos del 1%. Se realizó una encuesta de satisfacción en la Clínica San Luis de Francia de la ciudad de Guayaquil a un total de 298 pacientes internados en el período enero a julio, 2017. Se evaluaron aspectos relacionados a la calidad de los servicios recibidos, la presencia o no de un incidente clínico y el nivel de recomendación que se generó posterior al tratamiento. Se trata de un estudio analítico, descriptivo y cuantitativo, en el cual se tomó al total del universo como muestra. Los resultados establecieron que dentro del 11% de pacientes que estuvieron algo insatisfechos con los servicios, se encontraban los pacientes que reportaron algún tipo de incidente durante su hospitalización y así mism

¿La clase obrera? No solo sigue existiendo, se ha multiplicado por millones. En este trabajo se analiza en primer lugar el concepto y la vigencia de este, para después pasar a describir y analizar como se ha modificado la clase obrera industrial en términos de su ubicación espacial y su concentración por rama industrial en los últimos 20 años. En este trabajo se da un pantallazo de como inicia en México esta clase social el siglo XXI en términos objetivos, dejando hacia el final algunos aspectos subjetivos para pensar el desarrollo de la conciencia política de los trabajadores en el país.

El trabajo de Investigación titulado ¿METODO DE TECNICAS ESTADISTICAS MULTIVARIABLES PARA LA INVESTIGACION DE MERCADOS EN LAS EMPRESAS TEXTILES DE LA REGION AREQUIPA¿, busca cambiar la manera de ver y pensar con respecto a la Investigación de Mercados en el sector Textil de la ciudad de Arequipa, centrando su importancia en lograr identificar técnicas estadísticas que nos permitan segmentar el mercado de una manera más compleja a las técnicas de segmentación típicas, el posicionamiento de los productos, etc, analizando sus gustos, preferencias y pretensiones con respecto a la moda y últimas tendencias.

En esta investigación que está enfocada en realizar un plan de negocios para una comercializadora de productos orgánicos importados y nacionales en la ciudad de Xalapa, Ver. Al hablar de un plan de negocios se está ligado directamente con que exista un plan de mercadotecnia, administrativo, financiero, operacional, por lo tanto en la siguiente investigación se abordan temas relacionados con la mercadotecnia internacional, administración, plan de negocios, con la finalidad de encontrar viabilidad en el mercado xalapeño.

Espero que sirva de gran ayuda para futuras investigaciones sobre los beneficios del suero y su composición microbiologica, mediante a este aporte se ayudo a las fincas lácteas del cantón El queso fresco es un producto de gran aceptación a nivel nacional, en el proceso de elaboración se obtiene suero con gran contenido de proteínas lácteas, el cual no es aprovechado. La mayor parte de pequeños productores realizan el queso de manera artesanal, sin información sobre el tratamiento del suero y su contenido microbiológico, por lo cual se realiza el presente estudio microbiológico del suero obtenido por los productores lácteos de queso fresco del Cantón Mejía.

La presente investigación tuvo la finalidad de diseñar un taller sobre el Sistema Operativo Canaima y su paquete de oficina a los docentes del Grupo Escolar Monseñor ¿Juan Bautista Caströ, para facilitarles una herramienta que puede ser utilizada en los procesos de enseñanza aprendizaje. La misma se fundamentó en la teoría tecnológica educativa, el software libre, los paquetes de oficina y el taller. Dicho trabajo se basó en una investigación de naturaleza cualitativa, de un nivel de investigación descriptiva y su diseño de investigación, de campo. El contexto de la investigación es el Grupo Escolar Monseñor ¿Juan Bautista Caströ de Queniquea; y la población a investigar, el total de docentes del plantel. Se utilizaron como instrumentos de recolección de información, la entrevista, el cuestionario y la observación; posteriormente, se hizo una triangulación entre los tres instrumentos, llegando a la conclusión de que los docentes aprecian de buena manera la implementación de un taller sobre el Sistema Operativo Canaima y sus paquetes de oficina, confirmando su participación. Finalizando con el diseño del talle.

El propósito de esta investigación fue producir una propuesta musical de tres temas inéditos a partir de la integración de elementos armónicos, melódicos y rítmicos del jazz en 1930-1940 (Swing), el soul en 1960-1970 y el funk en 1965-1975, basándose en una estructura popular. Se utilizó una metodología con enfoque cualitativo y alcance descriptivo y experimental. Los instrumentos de recolección de datos fueron análisis de documentos como libros y revistas científicas; grabaciones de audio y video, transcripciones y análisis de partituras. La autora identificó y analizó los elementos armónicos, melódicos y rítmicos del jazz, soul y funk para realizar la composición y arreglo musical de los temas ¿Reconstruir¿, ¿Mi paz¿ y ¿En medio del silenciö. Al finalizar el proceso de investigación y composición se demostró la factibilidad del enfoque y alcance de la propuesta. La autora recomienda experimentar en nuevas sonoridades mediante la integración de géneros musicales poco explorados en el país, a fin de brindar una amplia gama de posibilidades que generen propuestas innovadoras en el país.

El presente texto aborda el desarrollo financiero y el crecimiento económico de manera comparativa para dos economías latinoamericanas: México y Chile de 1990 a 2014. Entre los hallazgos destaca la desvinculación entre lo real y lo financiero en ambas economías, con mayor profundidad para México. Lo cual se debe a que los sistemas financieros siguen el patrón del entorno económico y social de Chile y México, cuyas características son concentración institucional, mercados oligopólicos, casi nula expansión del financiamiento al sector privado, poco aumento del nivel de ahorro; gestando contextos institucionales proclives a la protección de los intereses de unos pocos y el uso de los sistemas financieros para la extracción de ganancias de capital. Por ello, los sistemas financieros no han apuntalado el crecimiento económico debido a su exigua relación con planes de política industrial en ambas naciones. Como valor agregado se presentan propuestas de mejora al sistema financiero para contribuir al crecimiento económico en conjunto con el bienestar de la población.

Este libro se orienta a dar cuenta de los resultados de la fase de diagnóstico de la investigación intitulada: Implementación de las Tic en el fortalecimiento de las competencias comunicativas en los estudiantes de grado octavo en la I.E Toquilla, cuyo objetivo principal fue Implementar las Tic como herramienta didáctica para el fortalecimiento de las competencias comunicativas en los estudiantes de grado octavo de la I.E de toquilla, para lograr dicho objetivo, la investigación utilizó la metodología Investigación Acción, de forma particular el diagnóstico, manejó el enfoque cualitativo, con la utilización de técnicas de recolección de información como el diario de campo, las encuestas y una prueba diagnóstica pre y post. El trabajo investigativo se sustentó en teorías sobre competencias comunicativas, Tic, aprendizaje significativo y estrategia didáctica, con autores como Hymes, Pasquali, Ausubel y Cabero. Uno de los principales resultados de la fase diagnóstica de investigación fue que los estudiantes de grado octavo poseen dificultades en el desarrollo de las competencias comunicativas en sus niveles interpretativo, argumentativo y propositivo.

¿Aunque debemos conocer la evolución pasada del paisaje para comprender el paisaje actual, también es verdad que debemos conocerla para poder profundizar en su evolución futurä (Bolòs, en Jiménez et al, 2008). Este libro contiene una síntesis adaptada de lo que fue mi Trabajo de Fin de Grado (Grado en Geografía e Historia, Universidad de Jaén). Dicho trabajo consistió en el análisis de las principales transformaciones que se han producido en los paisajes giennenses de La Guardia y Pegalajar durante poco más del último medio siglo. Para ello, se ha procedido a la conjugación de las fuentes cartográficas, concretamente los SIG (Sistemas de Información Geográfica) y el amplio abanico de posibilidades que ofrecen, junto con todo tipo de fuentes bibliográficas, con objeto de generar un discurso geohistórico sincrónico y dotado de explicaciones causales. Con todo, el lector podrá apreciar, entre otras cosas, la notable expansión de los suelos urbanístico, forestal y olivarero en el territorio analizado, e incluso la relación de estos dos últimos con las diferentes unidades geomorfológicas en un contexto ambiental de amenaza erosiva y de las diferentes formas de preservacion del medio.

El trabajo se circunscribe a la crianza ritual de la agrobiodiversidad en las parcialidades del distrito de Tilali, provincia de Moho y departamento de Puno - Perú. El distrito de Tilali está ubicado en el sureste del departamento del mismo nombre y a orillas del lago Titicaca; sin embargo, su territorio abarca desde la zona lago (3,850.m.s.n.m) hasta la parte alta (4,100 m.s.n.m.) limita con las comunidades altas del Cantón de Puerto Acosta ¿ Bolivia; se cría en estos espacios plantas y animales diversos en sus diferentes pisos ecológicos o altitudinales.

¿En este importante libro encontramos una riqueza jurídica relacionada a un tratamiento sistemático del amparo, visto desde diferentes ángulos, tales como: el Derecho comparado, las legislaciones extranjeras, la legislación nacional, una combinación armónica entre la dogmática general, la doctrina y la jurisprudencia nicaragüense y la legislación internacional. Asimismo se destacan un análisis vertical y exhaustivo del sistema institucional nacional encargado de recepcionar, tramitar y resolver el recurso de amparo. Este método de investigación e interpretación jurídica con que se construyó el libro se sale del método de interpretación tradicional y nos permite identificar una serie de muevas perspectivas importantes que pueden traducirse en mejoras de lege ferenda para un amparo renovado que tanto requieren nuestros países¿. Dr. Ernesto Jinesta Lobo, Presidente de la Sala Constitucional de la Corte Suprema de Justicia de Costa Rica.

El concepto de Capital Social hace referencia a un tipo de relación social que sustenta la solidaridad y la confianza mutua que en la sociedad preindustrial caracterizaba a las comunidades con líderes seguros y fiables. En la presente obra se exponen cuestiones de la política estatal, que inciden en la posibilidad de desarrollo del capital social, tanto positiva como negativamente. Se proponen, así mismo, estrategias sanitarias que inciden sobre los cuidados en salud mental basados en la comunidad. Las propuestas son un resumen de trabajos e investigaciones desarrolladas tanto en la Universidad como en la administración sanitaria vasca. El libro también se extiendo sobre cuestiones relacionadas con la Promoción de la Salud Mental. Ello se realiza en base a conclusiones del trabajo que el autor ha coordinado en colaboración con la Comisión Europea y redes de investigación en la Unión Europea.

En el presente proyecto de titulación realizado en la Facultad de Matemáticas y Físicas en la carrera de Networking y Telecomunicaciones en el departamento de Vinculación a la Sociedad y Acreditación se identificó que la carrera no cuenta con un sistema de digitalización de documentos, ni con un plan de políticas de seguridad, lo cual crea la oportunidad para una solución de digitalización. Para ello se plantea un marco conceptual en el cual se analiza los conceptos relacionados con la digitalización de datos, encriptación y la tecnología DLP, explicando sus definiciones, características, y funcionalidades del tema propuesto. Se utilizó la metodología de campo, como instrumento se realizaron encuestas y entrevistas. Se realizó planteamiento de una propuesta de estudio de factibilidad técnica y económica para el proceso de digitalización, encriptación y DLP. Se sugiere tener un software de Digitalización para tener un mejor control de la documentación y un software para prever la seguridad de los datos. Se obtuvo como respuesta que nuestro proyecto es factible e importante para la carrera.

Esta obra es producto de una investigación, para la obtención del título académico de máster en ciencias, en la Universidad de las ciencias de la Educación en La Habana. Cuba. Ella cumple todos Los requisitos establecidos para este tipo de tesis. La misma se centra en un estudio comparado de los planes de estudios para la formación de pregrado del docente de Geografía entre Cuba y Angola del 2008 hasta 2017, para contribuir en el perfeccionamiento de los mismos, lo que permitirá que los futuros docentes de Geografía obtengan conocimientos y habilidades profesionales contextualizados y actualizados

Las exportaciones e importaciones a nivel mundial son un factor de vital importancia en la transformación de la nueva economía global y las rápidas variaciones que están tomando lugar en la sociedad. En las últimas décadas, los acuerdos y convenios internacionales han producido profundas modificaciones en la manera en que los países interactúan y se comunican en el ámbito de los negocios, y han provocado alteraciones significativas en la industria, servicios, la agricultura, el comercio, la ingeniería y otros campos. El comercio exterior es el intercambio de bienes o servicios existente entre dos o más naciones con el propósito de que cada uno pueda satisfacer sus necesidades de mercado, tanto internas como externas. Está regulado por normas, tratados, acuerdos, y convenios internacionales entre los países para simplificar sus procesos y busca cubrir la demanda interna que no pueda ser atendida por la producción nacional. Bajo esta concepción cabe señalar que Chile ha estado involucrado dentro de los acuerdos y tratados comerciales, con el fin de mantener una cooperación mutua entre los países que la conforman, de esta forma se logran realizar los procesos de comercialización.

El departamento de bienestar estudiantil tiene un registro manual de las fichas psicológicas y socio-económicas de todos los estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi, al momento de llenar las fichas, por cada error humano de los estudiantes nuevamente se tiene que imprimir el formato. El presente libro detalla la implementación de una aplicación web, la misma que permite administrar las fichas psicológicas y socioeconómicas de los alumnos. Para llevar a cabo el proceso de desarrollo de esta aplicación se hace uso de la metodología Scrum, el levantamiento de los módulos y su documentación se la realiza utilizando esta metodología, la misma que ha permitido llevar de forma ordenada el desarrollo de cada requisito. Para generar esta aplicación se determina tres módulos: 1) Módulo de la ficha socio-económica, que permite al Doctor analizar que alumno necesita ayuda psicológica; 2) Módulo de la ficha socio-económica, que permite determinar si el alumno requiere de apoyo económico universitario; 3) Módulo de reportes, que facilita a los Doctores el análisis individual y colectivo de los estudiantes en cuanto a su situación psicológica y económica.

La motivación es un tema concerniente al Adulto Mayor en lo que se refiere al desarrollo de un envejecimiento activo, donde el sujeto puede mantener su vida de una forma dinámica y saludable, tanto en lo que se refiere a lo fisiológico, como en los aspectos afectivos. El Adulto Mayor tomará hábitos saludables y activos, en la medida en que se sienta incentivado para realizarlos (Palmero y García Meilán, 2003).

El uso de este entorno virtual 3D pretende mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de Tercer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Rumiñahui de la ciudad de Ambato en Ecuador, impulsando también el uso de herramientas tecnológicas que tienen una libre distribución como son el Moodle y el OpenSimulator, que ofrecen una nueva estrategia de interacción y colaboración entre los estudiantes que acceden al entorno virtual 3D y sus profesores, en todo momento y lugar, rompiendo las barreras en educación de tiempo y espacio. Se procedió a la recolección de información mediante la aplicación de un cuestionario que consta de 10 preguntas, en donde los resultados obtenidos demuestran que en un 95% considera que el proceso de evaluación utilizando en un entorno virtual 3D ayudará a fortalecer el aprendizaje adquirido en las aulas; en vista de los resultados obtenidos, se procedió a la elaboración del entorno virtual 3D denominado UERuminahui, que tiene las características físicas de sus instalaciones y el suficiente material didáctico necesario para mejorar el aprendizaje.

Aranza tenía un gran sueño, que nunca pensó podía realizar. Ese gran sueño estaba representado por su divorcio, pero sus creencias religiosas y el miedo a lo desconocido, la mantuvo por mas de 5 años atada a una relación insana, que le robaba la alegría y la separaba del amor de Dios. Atrapada en la tristeza y la desolación solo pensaba como podría ella ser feliz. Justo cuando creyó morir y cuando pensó, no podía cambiar su realidad, llegó a ella "EL PROYECTO" que fue la invitación del heroe, el inicio de su viaje heróico. Esta historia narra como Aranza logró romper con sus creencias y decidio tomar el control de su vida, haciendo del diálogo íntimo con su Dios, la mejor fuerza para recobrar su vida, para vivir la experiencia del amor de Dios, para encontrar la paz de su alma y para decidir ser feliz. ¿Puede un proceso de coaching lograr tal hazaña? ¿Cómo la oración puede darte fuerzas y demostrarte que Dios hace de lo imposible un milagro celestial? Así fue que Aranza logró su gran sueño a través del Coaching y la Religiosidad. ¿Te atreves a conocer su historia?

El presente libro expone el resultado de la investigación desarrollada en un grupo de tercer grado de preescolar, al aplicar un plan de acción conteniendo una serie de secuencias didácticas en las que se hace uso del trabajo en equipo como estrategia para favorecer la inclusión educativa. Se presenta además una descripción de los instrumentos de acopio de información utilizados y se incluyen los elementos empleados para evaluar las actividades planteadas. Los aportes teóricos, didácticos y metodológicos expuestos en este libro serán de gran utilidad para todo aquel interesado en favorecer la inclusión educativa en las aulas escolares.

La siguiente investigación hace un acercamiento al Programa de Sensibilización ¿Cuenta Cuentos¿ en el Municipio de Punata desde el año 2001 con el objetivo de establecer a partir de que mecanismos se permite la construcción de espacios de resignificación del patrimonio cultural, para el desarrollo de una cultura de gestión del patrimonio y valoración de los niños y niñas como actores productores de la cultura dentro del contexto educativo.

Este texto es fruto del trabajo de investigación desarrollado en la Maestría en Teología, en el cual se realiza una breve aproximación a la realidad religiosa de Pereira, presentando con la ayuda de las ciencias sociales el estado de la pluralidad religiosa cristiana e indicando de manera descriptiva las enseñanzas y orientaciones católicas sobre el movimiento ecuménico, con el fin de proponer reflexivamente algunas líneas de acción u orientaciones para propiciar algunos acercamientos al diálogo ecuménico haciendo énfasis en el aspecto pastoral en esta región del país.

El presente proyecto de investigación tiene como objetivo principal el desarrollo del patriotismo como valor cívico, mediante la aplicación de una estrategia pedagógica en el área de Estudios Sociales, en los estudiantes de décimo año de Educación General Básica, paralelo ¿A¿ de la Unidad Educativa Particular ¿Nazaret¿. Por otra parte, la metodología se enmarca en un enfoque mixto, así como en un diseño experimental, específicamente, un cuasi-experimento, con una muestra de 22 estudiantes, la misma que fue sometida a la aplicación de diversos instrumentos de recogida de datos como encuestas, pruebas objetivas y fichas de observación, pues no solo fue necesario saber el nivel de conocimiento de los alumnos sino también observar comportamientos. Así mismo, el tipo de investigación es experimental, descriptiva y bibliográfica. Además, el proyecto cuenta con una propuesta interventiva que está compuesta por tres etapas; la primera etapa de diagnóstico, que consistía en evaluar a los estudiantes mediante un pre-test, la segunda etapa de diseño e intervención de la propuesta, y por último, la tercera etapa consistió en la evaluación de la propuesta mediante un post-test.

El objeto de estudio de este trabajo siempre fue realizar una lectura comparada entre "Electra" y "Orestes" de Eurípides y "Las moscas", de Sartre. Aunque el trabajo incluye el mito de Los Atridas en su totalidad y lo fundamental de la tragedia griega y los tres Grandes Trágicos, el análisis principal se realiza en los siguientes temas filosóficos propios del existencialismo: 1. La libertad humana. 2. La relación del hombre con los dioses. 3. La culpa o remordimiento. En palabras de Sartre, elige este mito para ejemplificar sus postulados existencialistas, tal como Eurípides (25 siglos antes) había tratado en sus obras estos tópicos al nutrirse del realismo y la sofística propios de fines del siglo V a. C. Sin embargo, de manera introductoria se abordan temas que van desde el origen de la tragedia helena y la tragicidad hasta el desarrollo de estas obras también en Esquilo y Sófocles. El texto también incluye un Apéndice de reescrituras modernas de "La Orestía", donde figuran T. S. Eliot, Eugene O¿neill y Eduardo Pávez, un dramaturgo muy reconocido en Chile, quien reescribe "La Orestíada" imitando el formato sitcom de las series cómicas de EEUU de la década de 1980.

Historias del Agua contada por Niños, se trata de una experiencia inédita en la provincia de Salta, Argentina, que hace hincapié en el uso del agua, y en la necesidad de cuidar un recurso que se encuentra en peligro debido a la contaminación y el derroche. El objetivo es reforzar los conocimientos que se les dá a los niños de 4º y 5º grado en las escuelas primarias, resaltando, a través de un libro de cuentos realizado por los mismos alumnos, que en el ciclo del agua existen ciertas variables que hacen que este recurso vital no siempre se renueve en la naturaleza. A los efectos, se trabajó en tres escuelas de la provincia con un taller de capacitación dedicado exclusivamente a alumnos, quienes, como devolución o feed back escribieron un cuento. Estas experiencias fueron recopiladas en un video, que forma parte del libro. Juanto a algunas actividades para que los docentes trabajen en clase, esperamos contibuir en nuestra comunidad a la concientizacion sobre el cuidado del agua.

La discapacidad ha sido considerada como una problemática que tiene consecuencias personales, familiares y sociales que llevan a la exclusión social. Por tal razón, este libro ofrece una nueva perspectiva de la discapacidad desde la teoría y la acción. Con este fin se desarrolla el proyecto centrado en Habilidades diversas y resiliencia comunitaria para visibilizar las capacidades de esta comunidad al implementar y consolidar metodologías de atención integral, desde una perspectiva de inclusión. Los resultados de la investigación ayudan a clarificar y reconstruir el concepto de discapacidad desde la perspectiva de habilidades diversas o talentos articulados al fortalecimiento de redes de apoyo, de inclusión social y educativa, para que la población en condición de discapacidad pueda adaptarse a sus dificultades sin que haya una pérdida de su proyecto de vida; todo lo cual puede resultar de gran utilidad para sus familias, para los profesionales de las ciencias sociales, educativas y para todos a quienes les interese implementar estrategias de apoyo para las comunidades vulnerables.

El presente trabajo, radica en elaborar un ¿Diagnóstico del Sistema de Control Interno de una Institución de Educación Superior de Guadalajara de Buga Valle del Cauca, Colombia, aplicando la Metodología COSO, con base en el concepto de Gestión Estratégicä. Se centra en los trabajos de tipos descriptivos, y enfoque exploratorio, acudiendo al uso de herramientas metodológicas de la Administración Contemporánea y el Control de Gestión, formalizado en las Teorías de los Sistemas, la Teoría del Control y la Contabilidad, así como utiliza de manera fundamental la Teoría de la Auditoría. Se enfoca en las aportaciones de la Metodología del Informe COSO I, como instrumento soporte de evaluación. El presente texto puede ser visto como una guía para la elaboración de diagnósticos a los sistemas de control interno organizacionales, así como una guía para la estructuración de dichos sistemas.

En Perú desde la época de los Incas tenía conocimiento de las bondades que nos proporcionaba las plantas medicinales para nuestra salud. Tanto en la costa, sierra y selva se cuenta con una gran variedad de plantas medicinales, los cuales se vienen estudiando y demostrando sus propiedades curativas. Siendo así una gran farmacia natural que estamos empezando a valorar. El conocimiento es una esencia del saber, lo cual nos motiva a seguir haciendo investigación en lo que nos apasiona y descubrir nuevas alternativas para nuestro bienestar. Agradecer al grupo de investigadores del Instituto de Bioingeniería de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. En especial a Lic. Química Evelyn con quien se trabajó en este proyecto de inicio a fin Magister Sheda por su apoyo en difundir estos conocimientos. El intelectual es rebelde, pero no revolucionario. AQP - PERU.