Böcker utgivna av Editorial Academica Espanola

El presente trabajo forma parte de una investigación como plan de titulación previo a la obtención del título de ingeniero en comercio exterior, integración y aduanas de la Universidad Tecnológica Equinoccial, Quito. Ecuador. El mismo se enfoca en aprovechar uno de los alimentos muy nutritivos como la quinua, y que es de gran producción nacional, con el objetivo de buscar nuevos mercados internacionales, con un producto que no sea primario, y que se adapte al estilo de vida de Japón.

El proyecto tiene como objetivo general elaborar un plan de marketing que permita incrementar los ingresos de la Compañía de Transporte Transcatequilla S.A en la parroquia San Antonio de Pichincha. Para el cumplimiento del objetivo se partió de un análisis situacional donde se ponen de relieve un grupo de aspectos del macroentorno y microentorno que inciden en la baja participación en el mercado de la compañía, los cuales se cumplimentaron con la realización de una investigación de mercado destinada a identificar el perfil de los clientes, su nivel de satisfacción con los servicios que ofrece la compañía, También identificar sugerencias de mejoras o nuevos servicios deseados y el precio que estarían dispuestos a pagar. El transporte de carga se encuentra estrechamente relacionado con el desarrollo de la economía, al poder afirmarse que el transporte, como actividad clave de la logística influye sobre dos aspectos fundamentales: la importancia de lugar y de tiempo, es decir disponer de la mercancía o productos en el lugar y el momento en que se requieren. Es por ello que, muchos autores consideran que el transporte añade valor al producto por concepto de lugar y de tiempo.

Esta obra analiza la viabilidad del Proyecto Empresarial BI TOOLS una Empresa de Tecnologías de la Información, (TICs) específicamente de Software y Servicios Informáticos (SSI) especializada en Servicios Profesionales y Soluciones Empresariales. El proyecto surge de la experiencia personal y profesional del autor en el sector de las nuevas tecnologías aplicadas a multinacionales del rubro energía en los procesos de administración de recursos empresariales durante aproximadamente 10 años. Lo relevante de este trabajo es que avanza metódicamente en el desarrollo de plan de negocios según los lineamientos del autor F. David, y se complementa el análisis con las particularidades en el rubro tecnología de G. Moore. La obra esta destinada a todo aquel que este pensando en desarrollar un plan de negocios, como guía ejemplo de este proceso de planificación; y para aquellos inversores interesados en lograr rentabilidad en Proyectos de TI.

El objetivo general de nuestro empeño: integrar en un texto único los diferentes resultados obtenidos en diversos proyectos lingüísticos investigativos acerca de algunos fenómenos relevantes y característicos del español hablado y escrito de la región central de Cuba, en esencia; pues también ha sido interés del Grupo ofrecer algunas propuestas de análisis discursivo a textos que sobrepasan el ámbito regional, pero que pueden devenir patrones para estudios que se realicen en textos similares.

Este libro es un valioso aporte para promover un cambio de actitud frente a las situaciones que se presentan en la vida cotidiana, un cambio que se traduce en un significativo aprendizaje para la vida y que se manifiesta en semillas de desarrollo y crecimiento. La gestión del cambio es un componente esencial y contribuyente del capital humano, debido a que en los actuales momentos se hace necesaria la búsqueda de un nuevo modelo o destrezas laborales para construir una organización de clase mundial, de alto desempeño con comunidades comprometidas. "Todos tenemos la capacidad de elegir lo que nos hace felices para cambiar. Tú ¿qué cambios requieres en tu vida? ¿qué estás eligiendo hoy?" José Alejandro Perdomo

Esta investigación tiene una utilidad práctica que pretende que los niños y niñas comprendan su patrimonio de arte y cultura natural e histórico que existe en su sector, a fin de identificarse con él, mediante la sensibilización, el disfrute y el goce estético y lúdico, llevando así a la valorización de la identidad cultural diversa de nuestro país y especialmente de nuestra Amazonía fortaleciendo la autoestima de cada uno de los participantes. La Danza Kichwa y Shuar como alternativa en la educación básica formal y regular, en niveles y desarrollo integral de alternativa transversal, no solo desde el arte, sino desde el civismo, literario y estadístico de lo lógico, matemático, estadístico, biológico e idiomas que cada realidad porcentual, permita sustentarse desde las Capacidades Fundamentales; del Pensamiento Creativo, Pensamiento Crítico, Solución de Problemas y Toma de decisiones, hacia retos de aplicación Intelectual, Afectiva y Motriz, en su validación y mensajes de una educación integral, familiar e institucional en el papel que esta juega en cada escenario de tradición, costumbres y propuestas del desarrollo social de aprender integralmente.

El uso de las plataformas virtuales didácticas se hace imperativo en el marco de una cultura digital que incluya enseñar y aprender a participar en las prácticas educativas mediadas por la tecnología digital. En el caso de los estudiantes disléxicos permite desarrollar habilidades relacionadas con el aprendizaje virtual para hacer frente a las dificultades existentes en el aula, los docentes permiten el manejo de información, como su recepción, transformación, producción, orientados al desarrollo de competencias educativas específicas, mediante vías visuales, auditivas, sensoriales y táctiles. El estudio está enmarcado en el paradigma cualitativo, que utilizó como técnicas la encuesta en los docentes y padres de familia sobre el uso de la plataforma virtual como apoyo para los estudiantes disléxicos.

El testing como rama de la ingeniería de software trasciende y se convierte en el reto de la presente década, uniéndose a la vanguardia tecnológica y exigiéndose así mismo cada vez mas como parte fundamental del resultado final de un producto o servicio. El mal tratado rol visto como portador de malas noticias se convierte en un eje principal para la excelencia. Este libro contextualiza lo anterior y otorga una serie de elementos como herramientas, métodos y estrategias que de una manera u otra en la práctica se han resaltado y han demostrado su éxito.

El presente libro forma parte de la tesina de licenciatura de la autora, donde hizo una breve contextualización de la formación del partido de San Pedro (B) para luego meterse de lleno en la historia territorial del Paraje Vuelta de Obligado, tocando aspectos ambientales, sociales, de actividades productivas y del proceso de formación de una reserva natural que tiende a valorizar sus atributos históricos y naturales. A través de esta investigación se intenta entender por qué el paraje ha sido siempre relegado en las desiciones políticas (y económicas) y los motivos de las valorizaciones que se han manifestado en la actualidad.

La Metodología de la Investigación Científica, provee al investigador, de los instrumentos para descubrir la verdad. Los textos relacionados con esta ciencia abundan en conceptos y teorías, pero no sistematizan los componentes de un Proyecto de Investigación, para desarrollarlos en la práctica y presentarlos como documentos de graduación o titulación en las Facultades, Profesiones o Carreras universitarias. Ante este hecho, se ha considerado la necesidad de recolectar los saberes de investigación científica, organizarlos y sistematizarlos en un texto, siguiendo el orden establecido por la academia para estos trabajos, para apoyar a los estudiantes en la elaboración sistemática y organizada, de los informes de investigación. En este texto, el lector irá descubriendo en forma ordenada, los componentes tanto del Perfil de un Proyecto, como los del Trabajo Final, y siguiendo sus lineamientos; valiéndose de ejemplos prácticos de los ítems; conceptos de proyectos tecnológicos y una sección de Redacción Académica Genérica (Normas APA) que se incluyen en este libro, logrará elaborar con solvencia y relativa facilidad, su trabajo en este apasionante mundo de la investigación científica.

El libro: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; guía básica, consta de cinco capítulos: 1. La Investigación Educativa; 2. ¿Cómo elaborar el protocolo de investigación de tesis?; 3. El método cuantitativo en la investigación educativa; 4. La perspectiva cualitativa en la investigación educativa y 5. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en investigación educativa. Las lecturas buscan confirmar la tesis que para hacer investigación no hay recetas, existen diversos enfoques y perspectivas metodológicas, que dan lugar a las propuestas con fines académicos y/o para desarrollar conocimiento innovador en los campos específicos: educación, economía, física, etc. Por ello se hacen propuestas de investigación cuantitativas, cualitativas y mixtas. Esta propuesta colegiada de los autores, dará la oportunidad a los lectores: docentes, estudiantes de maestría y licenciatura, para conocer diferentes opciones a seguir a la hora de diseñar un protocolo de investigación de tesis de grado; porque es producto de un cúmulo de conocimientos y competencias obtenidas a través de más de 20 años de experiencia en la realización de proyectos de investigación.

Las estrategias de branding han permitido a ciudades con poca notoriedad, destacarse y convertirse en referentes del país al que pertenecen, explotando las fortalezas y particularidades que estas localidades poseen. Favoreciendo a los emprendimientos locales, generan empleo e incremento del turismo. Fenómeno que fue evidenciado en la ciudad de Atuntaqui, provincia de Imbabura, donde llegó a ser identificada como ¿la capital de la modä, incrementando el turismo nacional e internacional. El estudio se lo aborda desde el paradigma cualitativo, longitudinal y exploratorio, y la recolección de información a través de la búsqueda documental, entrevistas a actores involucrados en la creación y uso de la marca ciudad Atuntaqui, encuesta a los productores de la ciudad y, por último, la triangulación de la información, en cuyos resultados se evidencia la clara intencionalidad de utilizar el marketing como estrategia para posicionar a la ciudad, la misma que muestra un inicio con acuerdos entre productores y gobierno local; pero se ahondan las diferencias por razones no solo de producción sino inclusive de orden político, impidiendo que se alcance los objetivos planteados.

El turismo de e¿poca constituye un medio de identificacio¿n, expresio¿n y comunicacio¿n, el cual se observa en la organizacio¿n ETC, la cual tiene como centro influencia geogräfica Bogotä-Colombia, situada especi¿ficamente en la Localidad de la Candelaria, lugar fundacional de la Repu¿blica de Colombia, y a su vez centro de mu¿ltiples conflictos y expresiones culturales, las cuales permitieron el desarrollo de la sociedad colombiana; asimismo se configuro¿ una conducta colectiva arraigada y nacionalista.

La gestión optimizada del agua debe exigir decisiones no solamente basadas en resolver problemas sociales, sino que debe incorporársele la eficiencia económica y la sostenibilidad ecológica. Los propósitos de esta investigación se aproximan a responder a un problema social sensible consistente en la progresiva demanda del recurso agua por una población urbana creciente y las posibilidades de contribuir de manera eficiente al abasto racional del preciado líquido en condiciones naturales adversas. Esta problemática conduce a la determinación de los costos de manera que su solución contribuya a que los directivos de la empresa puedan, desde los datos que aporta la Contabilidad de Costos, tomar decisiones acertadas para mejorar la eficiencia de los procesos que intervienen en el procesamiento y distribución del agua para de esta manera alcanzar una verdadera gestión pública.

Este trabajo se realizó con la idea de darles más facilidad y control a los propietarios o encargados de administrar talleres de mantenimiento, además de darle una forma más óptima a las operaciones de mantenimiento. Este proyecto se basó principalmente en el centro de mantenimiento preventivo automotriz el cuál se observó problemas de administración como la mayoría de los talleres automotrices de la ciudad de Quito, en el cual con el respectivo diagnóstico del centro de mantenimiento se pudo evaluar con sus pequeños cambios realizados en las herramientas y métodos se mejoró la administración del centro de mantenimiento preventivo automotriz.

La adolescencia es la etapa que nos regala la vida para construir la identidad y comenzar a definir la persona que somos y seremos en diferencia a nuestro entorno. Son muchos los elementos que se ven en juego a la hora de esta tarea. Entre ellos, encontramos el Apego y Bienestar Psicológico que muestran una clara correlación y afectaran profundamente a cada individuo de modo significativo. Conocer esta relación como psicólogos, psicoterapeutas, docentes, padres, formadores en general, es un aporte fundamental para la labor que desempeñamos. Se presentan resultados de investigación.

En nuestro medio local mientras la sociedad evoluciona y crece, con ella también aumenta la necesidad de gestionar lo que ocurre dentro de una edificación, para programar su forma de uso, ya que los dueños no pueden pasar mucho tiempo dentro sus viviendas debido a las diferentes actividades que realizan. Por lo que la automatización de estos procesos se hacen tan necesarios como la vida misma, muchas veces de estos factores dependemos nosotros y nuestras familias. En el texto muestra información necesaria para implementar una aplicación de un sistema informático que permita gestionar el control de los servicios de una edificación y el monitoreo de seguridad del mismo.

La Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí. Manuel Félix López, dentro de su misión formar profesionales íntegros que contribuyan a la solución de problemas. Esta vez, en la linea de investigación de soluciones computacionales con los egresados Ing. Eliana Gilces Vera y Ing Adolfo Marcillo Cedeño en el Centro de idiomas se implementó un sistema de gestión de evaluaciones que permita agilizar los procesos de elaboración y calificación de reactivos de todos los niveles de acuerdo al marco común europeo, diseñado para los docentes del Centro de idiomas con el fin de optimizar el tiempo y recursos. Se realizaron la recolección y análisis de la información, en la segunda etapa, se llevó a cabo el desarrollo de los sprints y en la tercera fase, las pruebas del correcto funcionamiento e implementación en dicho departamento. Se usó como herramienta de desarrollo Visual Studio 2012 y dentro de este se empleó el lenguaje de programación VB.NET, y como sistema gestor de base de datos SQL Server. El sistema genera las evaluaciones y las califica mediante el Reconocimiento Óptico de Marca (OMR) que examina las respuestas de los alumnos.

Una exploración del contexto educativo de las profesiones de la salud requiere atención porque el estudiante que se pretende formar se integrará a un equipo de profesiones prestadoras de servicios de primera necesidad, ya que alude a consideraciones tan básicas como por ejemplo la noción de calidad de vida de los seres humanos. En este documento se propone una profesionalización de los docentes de las profesiones de la salud proyectando su especificidad a las cualidades de estas disciplinas donde se destaca la importancia de la preparación en y para la práctica. Se requiere una cultura docente consciente de la necesidad de cambios en la forma de concebir el proceso educativo y no sólo la ponderación de una pedagogía instrumental que actualmente es insuficiente. La gestión de un programa para profesionalizar la docencia del ámbito educativo de profesiones de la salud, iniciado a través de una investigación exploratoria y descriptiva de necesidades docentes que aquí se presenta, pretende dar luz a características de formación pedagógica del profesor para desempeñarse profesionalmente en el cumplimiento a las normativas internacionales de una educación de calidad.

Los cambios en las políticas de estado y su ejecución brusca están presionando a los maestros con más de 30 años de experiencia a salir de la Universidad y la pregunta a plantearse ¿quiénes los van a reemplazar?, al momento se está llamando a los denominados ¿parados¿ docentes de España, están vimiendo docentes desde Cuba y se está enviando becados a jóvenes bachilleres pertenecientes al Grupo de Alto Rendimiento (G.A.R.) a las mejores Universidades del mundo que regresarán a llenar las vacantes, un docente universitario de la Facultad de Filosofía debe guiar al estudiante que anhela ser profesor de escuela y colegio, es decir debe tener dominio en Andargogía y Pedagogía con un pleno conocimiento de la realidad nacional y diestro en el manejo de todas éstas edades, el mejor perfil se considera lo tiene el maestro que ha ejercido por años deben optar por la jubilación voluntaria por la edad que tiene, lo que se sugiere se aproveche la experiencia antes de su salida proporcionando una antorcha, una linterna que alumbre la ruta docente.

Ante la creciente demanda de energía requerida por nuestra civilización, la búsqueda de nuevas formas de obtener energía cobra cada vez más importancia. Entre las nuevas propuestas, la captación de energía radiante proveniente del sol despierta un interés especial en las regiones tropicales que gozan naturalmente de una posición privilegiada para su captación y uso; sin embargo existen limitantes tecnológicas para lograr una completa transición a estas energías, por ejemplo, problemas en la manofactura de los equipos utilizados que reducen su eficiencia. En este trabajo, presento la implementación de un método desarrollado en el Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico (CCADET-UNAM) utilizado para detectar y medir estos desperfectos con el propósito de mejorar continuamente su calidad y avanzar hacia la generación limpia y eficiente de energía.

Este libro presenta una reflexión sobre el uso de las TIC en los espacios Universitarios, abordando sus incidencias desde el ámbito educativo, legal y tecnológico. Sus resultados dan cuenta de carencias y debilidades aún persistentes en este contexto globalizado e informatizado, mostrando vacíos legales generados por la rigidez de las normas, posturas pasivas en los actores principales del hecho educativo y la brecha existente entre las realidades de países con distintos grados de desarrollo. Sus aportes develan las oportunidades de visionar los espacios educativos desde la perspectiva de la ubicuidad, y la importancia de generar una cultura tecnológica que permita el aprovechamiento de los distintos elementos de tecnología que nos rodean. Se plasma de esta manera la posibilidad de atender la realidad compleja desde tres miradas que se conjugan y enlazan, creando así nuevas perspectivas cimentadas en la Transcomplejidad como enfoque, guía y modo de pensar.

La intención de este proyecto se basa en las estructuras de los títulos de los periódicos relacionados a una buena redacción y de un buen contenido. La comunicación se explica y hace un breve recorrido por el periodismo en Ecuador y la historia de la crónica roja y su sensacionalismo .Se usan términos relacionados con la jerga del lector con el contenido de la crónica roja que es exagerado sin reflexionar lo que se narra en la noticia demostrando a través de sus títulos, claramente llamativos ,que a través de los tiempos los títulos y su estructura van evolucionando, se sugiere que con una teoría renovada y pláticas modernas y evolucionando el estilo periodístico y sensacionalista en los futuros comunicadores sociales. La importancia de las noticias y sus titulares con sus características se ha convertido en lo que se hace hincapié de la manera como se cuenta, en la que a veces se les olvida la ética profesional para obtener más lectores por el modelo de informaciones que narra sucesos sangrientos y la exhibición de imágenes que provocan impacto social, sin darse cuenta, que la mayoría de los lectores son estudiantes influenciados por el contenido que leen y que provocan en ellos.

El libro de inferencia estadística para investigadores está orientado a empoderar a estudiantes y profesionales en el uso de métodos y procedimientos de deducir propiedades (hacer inferencias) de una población, a partir de una parte de la misma (muestra), como también comparar muestras diferentes provenientes de poblaciones distintas; sustentados en datos de una variable. A lo largo del texto, se ha sacrificado el rigor matemático excesivo en favor de un estilo didáctico mucho más comprensible para el lector, priorizando la comprensión de conceptos y principios estadísticos, como alternativa a memorizar una lista de fórmulas y teorización excesiva. El contenido comprende: técnicas de muestreo; estimación; pruebas paramétricas y no paramétricas. Los tópicos se desarrollan de manera sencilla a través de ejemplos ilustrativos, didácticamente resueltos mediante fórmulas matemáticas; priorizando el uso del software minitab en el proceso de análisis y presentación de los resultados inferenciales provenientes de datos cualitativos o cuantitativos, insumo fundamental para la emisión de resultados y conclusiones de un proceso investigativo.

La vorágine de los conocimientos crea la necesidad de que los docentes enseñen a sus estudiantes a ser más autónomos en su proceso de aprender a aprender; sin embargo, los estudios demuestran que existen serias deficiencias para alcanzar este objetivo. Las causas son variadas y entre ellas están los hábitos de estudio y los modelos didácticos, los cuales repercuten en el rendimiento académico de los estudiantes. Frente a ello se da el sustento integral de la enseñanza-aprendizaje, mostrándose las tendencias de los modelos educativos universitarios enmarcados en las teorías didácticas y los hábitos de estudio de los aprendices; que sumados llevan al éxito o fracaso del proceso de aprender a aprender. Posteriormente se presenta el sustento de investigación respecto a cómo los hábitos de estudio influyen en el rendimiento académico; diseñándose el Modelo Didáctico (MO) MODIHAWC, el cual muestra la secuencia metodológica de enseñanza contemplando los resultados de los hábitos de estudio (HA) y la necesidad de lograr un aprendizaje significativo y más duradero a través de la aplicación de los conocimientos adquiridos en aula en un contexto real mediante un trabajo de campo (WC).

Conociendo las experiencias de los distintos países, se puede notar que el éxito del desarrollo turístico de un territorio depende en gran medida, de cómo se maneja esta industria a nivel estatal, de igual manera de cómo instituciones privadas relacionadas directa e indirectamente con el turismo apoyan a este sector. De ahí la importancia de que cualquier gobierno debe invertir importantes recursos para los estudios de sus territorios, con el fin de evaluar el potencial turístico. Por consiguiente, el presente libro hace referencia a la problemática de generar datos estadísticos reales y confiables de la actividad turística en una zona, demostrando así la necesidad de desarrollar una herramienta de gestión del turismo. En este sentido, la novedad de la investigación se expresó en la mejora continua de lo que se trata en sí el concepto de observatorio turístico, elaborados y sistematizados los indicadores agrupados en 5 ejes (demanda, oferta, destinos turísticos, eficiencia laboral y sostenibilidad), que definen la estructura de la base de datos del mismo. Palabras clave: Observatorio, Indicadores, Sostenibilidad, Desarrollo, Gestión

Este libro busca orientar a los docentes en algunas estretégias metodológicas que se pueden utilizar en el aula para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje en el ámbito educativo, con el objetivo de mejorar y actualizar la dinámica y participación de los estudiantes en el aula, despertando en los alumnos el gusto por aprender y desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo, dejando la educación tradicional, para adaptarnos a las nuevas técnicas de aprendizaje, descubriendo así el arte por enseñar.

El presente proyecto sobre la INFLUENCIA de las TÉCNICAS de Estudios en el Área de Lengua y Literatura, nace al ver la necedad latente de implementar nuevas técnicas que FACILITEN al Docente y Educando la Enseñanza Aprendizaje, en esta nueva época de grandes avances como en la ciencia y la tecnología; no podemos dejar de lado un tema ciertamente no tan estudiado, pero tan básico e importante para la COMUNICACIÓN e interacción del ser humano.

El presente proyecto de investigación tiene como objetivo Establecer la Incidencia de la Desnutrición en el Rendimiento Escolar de los Estudiantes del Primer Año Básico del centro de Educación Básica Andrés F. Córdova del Cantón Quevedo. Se empleó la investigación de campo, por realizarse una exploración en el lugar de los hechos en donde se dio el fenómeno, en la Parroquia Venus del Río Quevedo en el Sector La Floresta, se planteó los objetivos formulados por el investigador y las técnicas de observación directa y encuesta, aplicadas a los docente, estudiantes y padres de familia, cuya población es de 33 estudiantes, 33 padres de familia y 9 docentes, se estableció la muestra siendo la misma que la población por ser pequeña, a quienes se les aplicó los cuestionarios, para elaborar los cuadros y gráficos estadísticos, utilizando herramientas ofimáticas que permitieron la automatización de las respuestas.

Por la importancia para el desarrollo de este emprendimiento se ha considerado la magnitud y características del mercado que son los que ofrecen la primera orientación para definir el nivel de producción y consecuentemente la inversión. En este plan de negocio no se analiza los mercados en general, solo los mercados de pescado en particular. No se subestima la componente del mercado; y se reconoce la importancia de tener información de mercado apropiada para comenzar o expandir el emprendimiento industrial.