Böcker utgivna av Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Cet ouvrage collectif questionne l'articulation entre les conceptions théoriques de la mobilité et les pratiques institutionnelles de celle-ci dans les instituts de formation des enseignant.e.s en Suisse.Unter anderem werden folgende Fragen diskutiert: Wie werden Mobilitäten in der schweizerischen Lehrer:innenbildung typisiert? Inwiefern finden grundlegende Konzepte, Begriffe und Epistemiologien Eingang in die Curricula? Quelles sont les limites et les perspectives ?Chaque contribution apporte un éclairage situé institutionnellement aux questionnements communs, wobei Einblicke in bestehende Praktiken, das zugrunde liegende wissenschaftliche Verständnis und damit verbunden didaktische oder institutionelle Herausforderungen aufgedeckt werden.L'ouvrage réunit des contributions en français, en anglais, en allemand et parfois combinant plusieurs de ces langues, wie diese Synopsis.

Die vorliegende Arbeit widmet sich der aktuellen Fragestellung, wie ethische Prinzipien rechtlich normiert werden können. Die Institution des Klosters bietet dafür einen aufschlussreichen Untersuchungsgegenstand, da Mönche innerhalb eines Klosters nach klar definierten Werten in einer Gemeinschaft leben. Das Kloster, als historisch gewachsene Institution, hat seinen Ursprung im Osten und wurde im Laufe der Zeit im Westen übernommen. Eine Schlüsselfigur dieses wichtigen Kulturtransfers ist Johannes Cassian. Seine Spiritualität, Gebetspraxis und Ethik haben die Herausbildung und Entwicklung des Klosters im Abendland entscheidend mitgeprägt. Dieser Einfluss spiegelt sich auch bei Benedikt von Nursia, der sich bei der Ausarbeitung seiner berühmten "Regula Benedicti" für das Kloster Montecassino auch von Johannes Cassian hat inspirieren lassen. Das benediktinische Kloster gewann beträchtliche Anziehungskraft und strahlte nach aussen, so dass es als Modell für andere Institutionen diente. Einzelne Prinzipien der "Regula Benedicti" finden sich auch im modernen Verfassungsrecht.

This book shows that true 'revolutionary' achievements in contemporary civil society must start from an analysis of traditional categories. In particular, the proposition of new models for the functioning of democracy, through participatory institutions, must pass through a detailed analysis of the democracy of representation and the crisis of parliaments. The proposition of the new and revolutionary category of the commons must have as its starting point the crisis of public property, which is increasingly at the service of technocratic and financial processes. This presupposes a commitment of citizenship, to make law live beyond itself, and to realise the phenomenon that has been called civic theology through law in action.

Die Kunstwissenschaft blickt üblicherweise chronologisch auf die historische Entwicklung von künstlerischen Konzepten und Begriffen wie Harmonie, Erfindung oder Bildraum. In diesem Aufsatzband wird ein neuer wissenschaftlicher Ansatz bewerkstelligt, namentlich die Untersuchung der Retrospektiven der künstlerischen Praxis seit der Moderne insbesondere auf tradierte und vergangene Konzepte der Renaissance. Dieser Perspektivenwechsel erlaubt neue Einsichten in die mitunter brüchigen und komplexen Entwicklungen der künstlerischen Konzepte oder in ihre Ideologisierungen oder Mystifizierungen, und lässt gleichzeitig das Verständnis der divergierenden Bedeutungen der historischen Konzepte vertiefen und schärfen. Dabei wird hier immer wieder grundsätzlich die Bedeutung der Kunsttheorie, der Wirkmacht der Kunstwahrnehmung, des Kunstbetriebs und der künstlerischen Traditionswerte erörtert.

Cet ouvrage entend contribuer à l'analyse de la traduction en action, en réunissant des études de cas concrets, issus d'aires linguistiques et culturelles différentes, qui cherchent à résorber le clivage entre théorie et pratique et à tenir compte des multiples facteurs (politiques, culturels, sociaux, économiques) qui influencent les processus de traduction et que la circulation des textes traduits influence en retour. Il s'agit donc de sortir de la relation binaire entre un texte source et un texte cible pour adopter une perspective élargie, à même de faire ressortir le rôle des acteur·ice·s et agents multiples qui entrent en jeu dans tout processus traductif. Ce faisant, un certain nombre d'idées reçues (entre autres, la sacralité du texte source, le caractère nécessairement second et subalterne de la traduction, le mythe de la transparence) seront remises en question, pour faire ressortir le potentiel créatif et subversif de la traduction.

En este volumen se recogen veintiocho artículos relacionados con la compilación y el análisis de corpus diacrónicos especializados, que sirven de complemento a los corpus de la RAE. En algunos casos, se trata de corpus digitales ya disponibles en red, como CHARTA, CODEA, CODCAR, CORHEN, Post Scriptum, ODE, Corpus Mallorca, CORDICan, etc. En otros, de iniciativas para configurar nuevas bases de datos textuales y herramientas para el estudio diacrónico del español, desde la Edad Media hasta finales del XIX. El foco central de esta nueva infraestructura de investigación está en aportar nuevos datos (procedentes de tipologías documentales y de regiones poco representadas en CORDE y CDH) y en ofrecer mejores recursos para el análisis cualitativo y cuantitativo de la documentación archivística.

La ricezione della storia di Adelphi ha risentito a lungo dell'influenza di una delle sue figure più autorevoli: Roberto Calasso. Quest'ultimo ha dedicato una parte della sua produzione a un discorso sulla figura dell'editore a cui si intrecciano percorsi autobiografici riguardanti la sua attività nella casa editrice milanese. Attraverso il filtro delle sue memorie editoriali si è venuto formando così un preciso immaginario adelphiano. Il saggio indaga le opere di Calasso che rientrano in questo filone memorialistico. Partendo da un'indagine sulle tecniche narrative utilizzate, la ricerca arriva a delineare il rapporto tra la storia di Adelphi e la sua resa creativa all'interno del racconto dell'editore. Grazie a una prospettiva interdisciplinare che considera la critica letteraria relativa alla scrittura del sé, la sociologia della letteratura e le ricerche in campo editoriale, il lavoro vuole proporre un approccio nuovo alla storia culturale in cui lo studio della memoria intellettuale arricchisce e amplia l'indagine storica.

Throughout the history of human civilization, the definition of the animal and its relationship to humans have been contentious issues. This book investigates the notion of what constituted an animal in Early Medieval English culture as well as how the animal-human interaction is portrayed in the Anglo-Saxon literary corpus. In this regard, the animal's portrayals in the Exeter Book Riddles and of monstrous creatures in the Wonders of the East provided a fertile field for research because these texts, rarely connected to allegorical readings and offering viewpoints that might be seen as complementary, deal with fundamental issues regarding what it meant to be human for Early Medieval English society.This study offers fresh insights into the characters and themes explored in the Exeter Book collection and in the Wonders of the East, looking for the spaces of Anglo-Saxon thought in which animality and humanity appear to meet. The author not only discovers the peculiar features in the definition of humanity with regard to animal and non-human figures, but is able to demonstrate that a strong anthropocentric vocation can coexist with an outlook that recognizes a close affinity among different species.

À l'heure où les plateformes, les applications, les solutions d'intelligence artificielle et les robots promettent d'envahir notre quotidien, les travailleurs du numérique restent méconnus. Ce livre en propose une analyse, de la France à la Silicon Valley, abordant les organisations, petites et grandes, publiques et privées, formelles et informelles, qui portent et incarnent le modèle numérique. Les contributions rassemblées dans cet ouvrage rendent compte des aspirations, des méthodes de travail, de la manière de stimuler et tirer profit de l'innovation propre à ce milieu, et questionne leur effet d'attraction ai sein d'autres secteurs, telles que celui de l'éducation et de la santé. Elles soulignent les effets d'enchantement et de découragement suscités par les nouvelles technologies, l'expertise qu'elles mobilisent et les impasses auxquels elles ont aussi pu aboutir. En cela, cet ouvrage apporte une contribution pionnière et décisive à l'histoire d'un modèle devenu dominant pour le 21e siècle.

Este estudio ofrece una propuesta interpretativa de la primera etapa de la trayectoria de Ada Salas (Cáceres, 1965), condensada entre Arte y memoria del inocente (1988) y Lugar de la derrota (2008). Se plantea una visión de conjunto sostenida en el diálogo de las realizaciones textuales con la teoría literaria y el pensamiento simbólico-místico y filosófico que las fundan. Con este enfoque integral, los distintos capítulos analizan pormenorizadamente cada uno de los aspectos medulares de esta obra. Como si se tratase de un proceso de desvelamiento, sus páginas trazan el recorrido que va desde la concepción cognoscitiva del poema hasta la "cortedad del decir" -o viceversa-, a fin de desentrañar el sentido último de la escritura: el conocimiento del ser en el lenguaje.

La prise en compte par l'éducation de la pluralité linguistique et culturelle est devenue l'un des enjeux majeurs du XXIe siècle. De ce fait, la contextualisation de l'apprentissage est indispensable afin de pouvoir identifier les besoins spécifiques et y répondre, d'autant plus quand il s'agit de milieux insulaires comme la Polynésie française. Cet ouvrage présente les résultats de recherches menées sur le terrain, en croisant des dimensions linguistiques, sociales et pédagogiques. Adoptant une perspective écosystémique, les auteur-es ont examiné diverses démarches possibles de contextualisation du processus d'apprentissage et d'enseignement en lien avec le rôle des langues, les rapports des parents et des apprenants à l'école, ainsi que d'autres phénomènes sociaux spécifiques à ces contextes insulaires.

Este libro pretende poner el foco el estudio de la ¿¿¿µ¿ en Eurípides, recurso ampliamente utilizado por el tragediógrafo pero que ha recibido escasa atención. Para ello el estudio propone un modelo formal de análisis que comprende tres aspectos principales de la ¿¿¿µ¿. El primero consiste en la contextualización de la ¿¿¿µ¿ en la obra euripidea. El segundo, la base, es la definición de la ¿¿¿µ¿ a partir de la retórica y de los estudios modernos. Finalmente, la parte más importante, la descripción y análisis formal de la ¿¿¿µ¿ en la tragedia euripidea, presidida por el rigor filológico en el tratamiento de los pasajes y sometida a un estudio pormenorizado, desde los indicios léxicos hasta los morfosintácticos. Se trata de un trabajo pionero y necesario en su género que supondrá la base para abrir nuevos caminos en el estudio de Eurípides y la ¿¿¿µ¿.

Population movements taking place in past decades, including those reaching the European Union, defy straightforward and simplistic conceptions of drivers, trajectories and forms of migration. Approaching migration journeys as non-linear processes, this book looks into the conditions and legal-policy frameworks at broad spaces of mobility interlinking several origin, transit, destination and host contexts in South/Central/Western Asia, Eastern/Central/Western Africa, Central and South America, and Europe to provide a more nuanced understanding of mixed migration. It also looks at specific migratory trends towards the European Union before and after the so-called 'migration crisis' (2009-2020), while paying particular attention to gender- and sexuality-specific dynamics and patterns.