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ASSISTENZA, SVILUPPO ED EDUCAZIONE DELLA PRIMA INFANZIA

Om ASSISTENZA, SVILUPPO ED EDUCAZIONE DELLA PRIMA INFANZIA

Dato che uno Stato può raggiungere e godere dell'emancipazione, della liberazione e dell'empowerment dei cittadini come pratica, questo può essere realizzato solo attraverso l'educazione. Soprattutto per i cittadini nella prima infanzia, in un'atmosfera in cui siano garantiti i diritti umani fondamentali del perseguimento di altri ideali socio-politici e socio-morali. Questo libro apre gli occhi ai lettori che non hanno mai riflettuto sulla nuova direzione dell'istruzione e dell'offerta educativa in Nigeria per raggiungere gli ideali di benessere e di empowerment associati alla giustizia sociale e ai diritti umani nella cura, nello sviluppo e nell'educazione della prima infanzia. In quanto libro di filosofia dell'educazione, può ammettere e vantarsi di essere inclusivo, originale e ben studiato. Questo studio fornisce un modello neutrale per la valutazione di una questione educativa scottante.

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  • Språk:
  • Italienska
  • ISBN:
  • 9786205975725
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 136
  • Utgiven:
  • 30. maj 2023
  • Mått:
  • 150x9x220 mm.
  • Vikt:
  • 221 g.
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Förväntad leverans: 6. december 2024

Beskrivning av ASSISTENZA, SVILUPPO ED EDUCAZIONE DELLA PRIMA INFANZIA

Dato che uno Stato può raggiungere e godere dell'emancipazione, della liberazione e dell'empowerment dei cittadini come pratica, questo può essere realizzato solo attraverso l'educazione. Soprattutto per i cittadini nella prima infanzia, in un'atmosfera in cui siano garantiti i diritti umani fondamentali del perseguimento di altri ideali socio-politici e socio-morali. Questo libro apre gli occhi ai lettori che non hanno mai riflettuto sulla nuova direzione dell'istruzione e dell'offerta educativa in Nigeria per raggiungere gli ideali di benessere e di empowerment associati alla giustizia sociale e ai diritti umani nella cura, nello sviluppo e nell'educazione della prima infanzia. In quanto libro di filosofia dell'educazione, può ammettere e vantarsi di essere inclusivo, originale e ben studiato. Questo studio fornisce un modello neutrale per la valutazione di una questione educativa scottante.

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