Marknadens största urval
Snabb leverans

Contemporary Perspectives on Research in Theory of Mind in Early Childhood Education

Om Contemporary Perspectives on Research in Theory of Mind in Early Childhood Education

Presents a collection of research strands on theory of mind research. The title describes its historical roots and suggests improved alternatives. The focus of the volume is to provide a review and critical analysis of the literature on a contemporary domain of knowledge on young children's theory of mind.

Visa mer
  • Språk:
  • Engelska
  • ISBN:
  • 9781623965129
  • Format:
  • Inbunden
  • Sidor:
  • 438
  • Utgiven:
  • 4. december 2013
  • Mått:
  • 165x240x33 mm.
  • Vikt:
  • 814 g.
Leveranstid: 2-4 veckor
Förväntad leverans: 28. januari 2025
Förlängd ångerrätt till 31. januari 2025
  •  

    Kan ej levereras före jul.
    Köp nu och skriv ut ett presentkort

Beskrivning av Contemporary Perspectives on Research in Theory of Mind in Early Childhood Education

Presents a collection of research strands on theory of mind research. The title describes its historical roots and suggests improved alternatives. The focus of the volume is to provide a review and critical analysis of the literature on a contemporary domain of knowledge on young children's theory of mind.

Användarnas betyg av Contemporary Perspectives on Research in Theory of Mind in Early Childhood Education



Hitta liknande böcker
Boken Contemporary Perspectives on Research in Theory of Mind in Early Childhood Education finns i följande kategorier:

Gör som tusentals andra bokälskare

Prenumerera på vårt nyhetsbrev för att få fantastiska erbjudanden och inspiration för din nästa läsning.