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Educazione e insegnamento a Cabinda

Om Educazione e insegnamento a Cabinda

La qualità dell'istruzione in Angola/Cabinda richiede una ricerca di qualità. La ricerca condotta sulla base delle monografie sulle difficoltà di apprendimento e sull'insuccesso scolastico dei laureandi ISCED nelle scuole di Cabinda richiede un'attenzione più attenta e sistematica all'educazione e all'insegnamento, dall'istruzione primaria a quella superiore, in questa provincia. I ricercatori alle prime armi di questa casa della scienza hanno portato alla luce gravi problemi che meritano l'attenzione dei responsabili e dei progettisti delle politiche educative in Angola, in particolare a Cabinda: difficoltà nella scrittura e nella lettura, in matematica e in varie altre materie. Ciò significa che l'ISCED ha la triplice responsabilità di insegnare, ricercare e pubblicare i risultati di questa ricerca per adempiere alla sua nobile missione. In questo modo, l'ISCED, come istituto di formazione per insegnanti, può creare le condizioni per migliorare la qualità dell'istruzione e dell'insegnamento a Cabinda. I risultati della ricerca condotta presso l'ISCED, se pubblicati, serviranno a sensibilizzare coloro che prendono decisioni per il miglioramento e la qualità dell'istruzione in Angola.

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  • Språk:
  • Italienska
  • ISBN:
  • 9786207189472
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 108
  • Utgiven:
  • 22. februari 2024
  • Mått:
  • 150x7x220 mm.
  • Vikt:
  • 179 g.
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Leveranstid: 2-4 veckor
Förväntad leverans: 24. december 2024
Förlängd ångerrätt till 31. januari 2025

Beskrivning av Educazione e insegnamento a Cabinda

La qualità dell'istruzione in Angola/Cabinda richiede una ricerca di qualità. La ricerca condotta sulla base delle monografie sulle difficoltà di apprendimento e sull'insuccesso scolastico dei laureandi ISCED nelle scuole di Cabinda richiede un'attenzione più attenta e sistematica all'educazione e all'insegnamento, dall'istruzione primaria a quella superiore, in questa provincia. I ricercatori alle prime armi di questa casa della scienza hanno portato alla luce gravi problemi che meritano l'attenzione dei responsabili e dei progettisti delle politiche educative in Angola, in particolare a Cabinda: difficoltà nella scrittura e nella lettura, in matematica e in varie altre materie. Ciò significa che l'ISCED ha la triplice responsabilità di insegnare, ricercare e pubblicare i risultati di questa ricerca per adempiere alla sua nobile missione. In questo modo, l'ISCED, come istituto di formazione per insegnanti, può creare le condizioni per migliorare la qualità dell'istruzione e dell'insegnamento a Cabinda. I risultati della ricerca condotta presso l'ISCED, se pubblicati, serviranno a sensibilizzare coloro che prendono decisioni per il miglioramento e la qualità dell'istruzione in Angola.

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