El diario de clase, una herramienta para la reflexión de la práctica

El diario de clase le permite al docente en formación reflexionar su práctica en los diferentes momentos, tomar decisiones durante su intervención docente, analizar que debe mejorar y por consiguiente como lograr una mejor intervención. Es el diario de clase el que le proporciona los elementos para determinar cuál es el problema en el grupo y le permitirá realizar una investigación, así como innovar la práctica cotidiana.