Giao DỤc HỌc

... Giáo d¿c là gì? Giáo d¿c có t¿ h¿i nào và bao gi¿ thì ch¿m d¿t?
Chúng ta không ai là không h¿p th¿ m¿t n¿n giáo d¿c höc ít ra m¿t hình th¿c giáo d¿c. Tuy nhiên chúng ta không kh¿i lúng túng tr¿¿c nh¿ng câu h¿i trên vì khó có th¿ tr¿ l¿i m¿t cách trôi ch¿y, v¿n t¿t và tr¿n v¿n ý ngh¿a.
(...)
Giáo d¿c th¿i c¿ ¿ã không còn gi¿ng th¿i hi¿n ¿¿i, nó c¿ng không còn gi¿ng nhau ¿ ¿ông ph¿¿ng và Tây ph¿¿ng, ¿ xã h¿i này và xã h¿i khác, khi¿n chúng ta khó tìm ¿¿¿c m¿t ¿¿nh ngh¿a ng¿n g¿n cho hai ch¿ giáo d¿c. Khi ¿¿t câu h¿i "giáo d¿c là gì?" W.O. Lester Smith, giáo s¿ ¿¿i h¿c Luân ¿ôn, ch¿ t¿ch H¿i nghiên c¿u giáo d¿c Anh qüc ¿ã nói: "Khi ngh¿ v¿ giáo d¿c chúng ta không ¿¿¿c quên r¿ng giáo d¿c có tính cách thành tr¿¿ng c¿a m¿t c¿ th¿ sinh ¿¿ng. Trong khi có nh¿ng tùy thüc th¿¿ng xuyên nó v¿n liên t¿c thay ¿¿i t¿ thích ¿ng v¿i nh¿ng nhu c¿u m¿i và hoàn c¿nh m¿i". (When thinking about education we must not forget that it has the growing quality of a living organism. While it has permanent attributes, it is constantly changing, adapting ifself to new demands and new circumstances). Giáo d¿c do ¿ó không ph¿i ch¿ thay ¿¿i theo th¿i gian mà còn thay ¿¿i theo hoàn c¿nh n¿a. Nó mang ý ngh¿a và quan ni¿m khác nhau theo m¿i hoàn c¿nh xã h¿i và ngay c¿ trong cùng m¿t qüc gia nó c¿ng ¿òi h¿i m¿t ý ngh¿a m¿t quan ni¿m khác nhau cho vùng nông thôn và ¿ô th¿ k¿ ngh¿. N¿u c¿ kh¿ kh¿ mün gi¿n l¿¿c ý ngh¿a giáo d¿c vào m¿t danh t¿ höc b¿o giáo d¿c là th¿ này, là th¿ khác theo ch¿ quan c¿a mình, ¿i¿u ¿ó ¿t không ph¿i thái ¿¿ c¿a nhà giáo d¿c...