Marknadens största urval
Fri frakt över 199 kr
Snabb leverans
Hjälp
Logga in
  1. Hem
  2. Böcker
  3. Företagande & lärande
  4. Grund- und Foerderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht

Grund- und Foerderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht

- Eine videovignettenbasierte Untersuchung foerderdiagnostischer Kompetenzen am Beispiel des Sachrechnens

av Martina Geisen

del av Essener Beitrage Zur Mathematikdidaktik-serien

Grund- und Foerderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht av Martina Geisen
Om Grund- und Foerderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht

Martina Geisen untersucht in einer explorativen qualitativen Studie die foerderdiagnostischen Kompetenzen von Grund- und Foerderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht am Beispiel des Sachrechnens.

Visa mer
  • Språk:
  • Tyska
  • ISBN:
  • 9783658319335
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 370
  • Utgiven:
  • 1 December 2020
  • Utgåva:
  • 12021
  • Mått:
  • 148x210x0 mm.
  Fri leverans
Leveranstid: 2-4 veckor
Förväntad leverans: 30 Juli 2024

Om Martina Geisen

Se alla böcker av Martina Geisen

Beskrivning av Grund- und Foerderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht

Martina Geisen untersucht in einer explorativen qualitativen Studie die foerderdiagnostischen Kompetenzen von Grund- und Foerderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht am Beispiel des Sachrechnens.

Användarnas betyg av Grund- und Foerderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht



Andra köpte även...
Hitta liknande böcker
Boken Grund- und Foerderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht finns i följande kategorier:

Gör som tusentals andra bokälskare

Prenumerera på vårt nyhetsbrev för att få fantastiska erbjudanden och inspiration för din nästa läsning.