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Impacto social da aplicação de uma proposta Softarea

Om Impacto social da aplicação de uma proposta Softarea

A continuidade na melhoria da educação como um processo inevitável no desenvolvimento de qualquer sociedade impõe a aplicação de uma proposta de software que contribua para a inserção da informática no processo didáctico e educativo do 9º ano como parte da resposta a um problema que necessita da ciência para a sua solução, dando a possibilidade de melhorar o trabalho dos professores e a utilização mais adequada e racional das Tecnologias de Informação e Comunicação. Contribui também para alcançar a interdisciplinaridade como processo de trabalho e filosofia para satisfazer as necessidades humanas e da sociedade em geral. A investigação foi levada a cabo em dois grupos do 9º ano da ESBU "América Latina", onde se verificou que existem dificuldades na integração de várias disciplinas, um aspecto que exige a transformação do ensino a este nível. Os resultados obtidos na prática ao aplicar a proposta de softarea como alternativa de interação com o software educativo Elementos Matemáticos demonstraram seu grau de relevância, para suprir as deficiências apresentadas pelos alunos.

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  • Språk:
  • Portugisiska
  • ISBN:
  • 9786205937235
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 56
  • Utgiven:
  • 26. april 2023
  • Mått:
  • 150x4x220 mm.
  • Vikt:
  • 102 g.
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Leveranstid: 2-4 veckor
Förväntad leverans: 10. december 2024

Beskrivning av Impacto social da aplicação de uma proposta Softarea

A continuidade na melhoria da educação como um processo inevitável no desenvolvimento de qualquer sociedade impõe a aplicação de uma proposta de software que contribua para a inserção da informática no processo didáctico e educativo do 9º ano como parte da resposta a um problema que necessita da ciência para a sua solução, dando a possibilidade de melhorar o trabalho dos professores e a utilização mais adequada e racional das Tecnologias de Informação e Comunicação. Contribui também para alcançar a interdisciplinaridade como processo de trabalho e filosofia para satisfazer as necessidades humanas e da sociedade em geral. A investigação foi levada a cabo em dois grupos do 9º ano da ESBU "América Latina", onde se verificou que existem dificuldades na integração de várias disciplinas, um aspecto que exige a transformação do ensino a este nível. Os resultados obtidos na prática ao aplicar a proposta de softarea como alternativa de interação com o software educativo Elementos Matemáticos demonstraram seu grau de relevância, para suprir as deficiências apresentadas pelos alunos.

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