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Psychologie clinique, psychopathologie et psychothérapie

Om Psychologie clinique, psychopathologie et psychothérapie

La schizophrénie est un trouble mental grave, chronique et complexe. Elle peut perturber considérablement la manière dont une personne se sent, pense et réagir à ce qui l¿entoure. Cet ouvrage situe la schizophrénie dans une perspective évolutive internationale sous l¿angle clinique, psychopathologique, psychiatrique, neuropsychologique et psychothérapeutique. Nous proposons ici, d¿étudier les schizophrénies selon les approches psychodynamique-psychanalytique d¿Eugen Bleuler (1911) et neuropsychologique et cognitive de C - D Frith (1992,1996). Si l¿influence des grands courants théoriques et leur caractère, parfois contradictoire suscitent toujours des querelles d¿écoles, nous présentons ici les points communs et discordants de ces deux approches théoriques citées ci-dessus et brève référence à d¿autres auteurs ayant travaillé dans ce domaine ainsi que l¿approche athéorique DSM-IV.Nos recherches ont axées sur les ouvrages, les livres et documents universitaires, thèses et mémoires, sites [MED], [¿].Ce travail peut aussi servir de référence de recherches dans les travaux universitaires dans ce domaine de recherche.

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  • Språk:
  • Franska
  • ISBN:
  • 9786203453638
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 392
  • Utgiven:
  • 18. april 2023
  • Mått:
  • 150x24x220 mm.
  • Vikt:
  • 602 g.
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Beskrivning av Psychologie clinique, psychopathologie et psychothérapie

La schizophrénie est un trouble mental grave, chronique et complexe. Elle peut perturber considérablement la manière dont une personne se sent, pense et réagir à ce qui l¿entoure. Cet ouvrage situe la schizophrénie dans une perspective évolutive internationale sous l¿angle clinique, psychopathologique, psychiatrique, neuropsychologique et psychothérapeutique. Nous proposons ici, d¿étudier les schizophrénies selon les approches psychodynamique-psychanalytique d¿Eugen Bleuler (1911) et neuropsychologique et cognitive de C - D Frith (1992,1996). Si l¿influence des grands courants théoriques et leur caractère, parfois contradictoire suscitent toujours des querelles d¿écoles, nous présentons ici les points communs et discordants de ces deux approches théoriques citées ci-dessus et brève référence à d¿autres auteurs ayant travaillé dans ce domaine ainsi que l¿approche athéorique DSM-IV.Nos recherches ont axées sur les ouvrages, les livres et documents universitaires, thèses et mémoires, sites [MED], [¿].Ce travail peut aussi servir de référence de recherches dans les travaux universitaires dans ce domaine de recherche.

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