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Reimaginar a educação

Om Reimaginar a educação

As tendências sociais e tecnológicas que definem a era digital colocam os educadores perante desafios constantes. Estes têm de alterar os métodos de ensino tradicionais se quiserem transmitir (efetivamente) os seus conhecimentos às próximas gerações. Existe toda uma gama de métodos e ferramentas inovadores, os mais importantes dos quais gostaríamos de apresentar neste volume - como uma espécie de guia de ajuda no caminho acidentado da transição. Entre os métodos de ensino modernos, descrevemos a aprendizagem baseada em problemas, a aprendizagem baseada em casos, a gamificação, a aprendizagem baseada em projectos, a aprendizagem invertida, a aprendizagem cooperativa e a aprendizagem baseada em competências. Ao descrever os métodos, abordamos a sua definição e os seus objectivos, fornecemos uma descrição exaustiva das suas principais características, delineamos as suas vantagens e possíveis desvantagens e apresentamos a sua aplicação na sala de aula utilizando exemplos do mundo real (melhores práticas). Entre as ferramentas digitais que podem ser utilizadas na sala de aula, são apresentadas as TOP30, cujo conhecimento e aplicação são quase indispensáveis neste mundo moderno.

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  • Språk:
  • Portugisiska
  • ISBN:
  • 9786206605829
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 196
  • Utgiven:
  • 26. oktober 2023
  • Mått:
  • 150x13x220 mm.
  • Vikt:
  • 310 g.
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Beskrivning av Reimaginar a educação

As tendências sociais e tecnológicas que definem a era digital colocam os educadores perante desafios constantes. Estes têm de alterar os métodos de ensino tradicionais se quiserem transmitir (efetivamente) os seus conhecimentos às próximas gerações. Existe toda uma gama de métodos e ferramentas inovadores, os mais importantes dos quais gostaríamos de apresentar neste volume - como uma espécie de guia de ajuda no caminho acidentado da transição. Entre os métodos de ensino modernos, descrevemos a aprendizagem baseada em problemas, a aprendizagem baseada em casos, a gamificação, a aprendizagem baseada em projectos, a aprendizagem invertida, a aprendizagem cooperativa e a aprendizagem baseada em competências. Ao descrever os métodos, abordamos a sua definição e os seus objectivos, fornecemos uma descrição exaustiva das suas principais características, delineamos as suas vantagens e possíveis desvantagens e apresentamos a sua aplicação na sala de aula utilizando exemplos do mundo real (melhores práticas). Entre as ferramentas digitais que podem ser utilizadas na sala de aula, são apresentadas as TOP30, cujo conhecimento e aplicação são quase indispensáveis neste mundo moderno.

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