Sem'q w institucional'noj opeke

V dannoj rabote rassmatriwaütsq institucional'nye sluzhby patronatnogo wospitaniq detej i podrostkow (SAICA), osobenno te, kto ostaetsq wne doma - chleny sem'i. Takim obrazom, opiraqs' na institucional'nyj diskurs-analiz, rabota fokusiruetsq prezhde wsego na otnosheniqh mezhdu sem'ej i SAICA. Nachinaq s üridicheskogo texta i istoricheskoj traektorii proizwodstwa ätih praktik, ona stremitsq osmyslit' ozhidaniq i institucional'nye mesta, kotorye ih formiruüt. Chto kasaetsq diskursa chlenow sem'i, to on ukazywaet na stolknoweniq i raznoglasiq, kotorymi otmecheny äti otnosheniq. Oni woznikaüt mezhdu razlichnymi institucional'nymi igrokami, oboznachaq mesta i smeschaq ustoqwshiesq pozicii, i na konu stoit wopros: kto neset zakonnuü otwetstwennost' za ätih detej i podrostkow? V razgar ätogo naprqzheniq mozhno wydelit' opredelennuü sem'ü, sozdannuü na styke s priemnoj sem'ej, a takzhe opredelennuü SAICA, priznannuü w diskurse. Jetot put' predlagaet nam (pere)osmyslit' praktiku institucional'nogo patronatnogo wospitaniq i to, kakoe mesto my otwodim sem'e i sluzhbe. I takim obrazom, wozmozhno, my smozhem stimulirowat' bolee sil'nye wstrechi mezhdu det'mi, podrostkami, chlenami sem'i i professionalami w priütah i drugih uchrezhdeniqh.