Social'nye predstawleniq o narusheniqh zreniq sredi normal'nyh shkol'nikow

Inklüziwnoe obrazowanie qwlqetsq odnim iz prioritetow w sisteme obrazowaniq Burkina-Faso. Jeto podhod, kotoryj uchitywaet osobye potrebnosti uchaschihsq bez kakoj-libo diskriminacii. Osoboe wnimanie udelqetsq ätomu podhodu, kotoryj sposobstwuet obrazowaniü dlq wseh. Odnako ego realizaciq s trudom stanowitsq real'nost'ü iz-za ogromnyh trudnostej, w tom chisle iz-za social'nyh predstawlenij. V ätom shedewre pokazano wliqnie social'nyh predstawlenij o narusheniqh zreniq sredi tak nazywaemyh normal'nyh uchenikow na obrazowatel'nuü inklüziü uchenikow s narusheniqmi zreniq. Iz ätogo dokumenta sleduet, chto negatiwnye social'nye predstawleniq okazywaüt otricatel'noe wliqnie na integraciü uchaschihsq s narusheniqmi zreniq. S drugoj storony, normal'nye ucheniki, imeüschie pozitiwnoe predstawlenie o narusheniqh zreniq, prinimaüt swoih swerstnikow s ogranichennymi wozmozhnostqmi, chto sposobstwuet ih wklücheniü w obrazowatel'nyj process. Awtor takzhe opisywaet rqd strategij, kotorye mogut byt' realizowany dlq ustraneniq negatiwnyh social'nyh predstawlenij.Pozhalujsta, poluchite ätu informaciü. Ya gotow predostawit' lübuü dopolnitel'nuü informaciü, kotoraq mozhet wam ponadobit'sq.