Marknadens största urval
Fri frakt över 199 kr
Snabb leverans
Hjälp
Logga in
  1. Hem
  2. Böcker
  3. Företagande & lärande
  4. Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read

Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read

- Culture, Cognition and Pedagogy

del av Routledge Psychology in Education-serien

Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read
Om Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read

This book brings together different disciplinary perspectives and studies on learning to read with a view to extending and enriching debate, practice, research and policy on the development of reading.

Visa mer
  • Språk:
  • Engelska
  • ISBN:
  • 9780415561235
  • Format:
  • Inbunden
  • Sidor:
  • 272
  • Utgiven:
  • 9. mars 2010
  • Mått:
  • 156x234x16 mm.
  • Vikt:
  • 544 g.
  Fri leverans
Leveranstid: 2-4 veckor
Förväntad leverans: 28. januari 2025
Förlängd ångerrätt till 31. januari 2025
  •  

    Kan ej levereras före jul.
    Köp nu och skriv ut ett presentkort

Beskrivning av Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read

This book brings together different disciplinary perspectives and studies on learning to read with a view to extending and enriching debate, practice, research and policy on the development of reading.

Användarnas betyg av Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read



Andra köpte även...
Hitta liknande böcker
Boken Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read finns i följande kategorier:

Gör som tusentals andra bokälskare

Prenumerera på vårt nyhetsbrev för att få fantastiska erbjudanden och inspiration för din nästa läsning.