Marknadens största urval
Fri frakt över 199 kr
Snabb leverans
Hjälp
Logga in
  1. Hem
  2. Böcker
  3. Företagande & lärande
  4. Re-Theorizing Discipline in Education

Re-Theorizing Discipline in Education

- Problems, Politics, and Possibilities

del av Complicated Conversation-serien

Re-Theorizing Discipline in Education
Om Re-Theorizing Discipline in Education

Suitable for university lecturers, pre-service and in-service teachers, policymakers, and educational administrators, this book aims to reinvigorate thinking on 'discipline' in education by challenging the notions, foundations, and paradigms that underpin its use in policy and practice.

Visa mer
  • Språk:
  • Okänt
  • ISBN:
  • 9781433109669
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 194
  • Utgiven:
  • 2. juni 2010
  • Utgåva:
  • Mått:
  • 152x226x11 mm.
  • Vikt:
  • 304 g.
  Fri leverans
Leveranstid: 2-4 veckor
Förväntad leverans: 18. december 2024

Beskrivning av Re-Theorizing Discipline in Education

Suitable for university lecturers, pre-service and in-service teachers, policymakers, and educational administrators, this book aims to reinvigorate thinking on 'discipline' in education by challenging the notions, foundations, and paradigms that underpin its use in policy and practice.

Användarnas betyg av Re-Theorizing Discipline in Education



Andra köpte även...
Hitta liknande böcker
Boken Re-Theorizing Discipline in Education finns i följande kategorier:

Gör som tusentals andra bokälskare

Prenumerera på vårt nyhetsbrev för att få fantastiska erbjudanden och inspiration för din nästa läsning.