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Anwendung des Fuzzy Analytical Hierarchical Process

Om Anwendung des Fuzzy Analytical Hierarchical Process

Für jede Nation sind Bildung und Forschung ein wichtiger Faktor für die Entwicklung eines Landes und einer Gesellschaft. Bildung ist für jeden Menschen für seine soziale, geistige und allgemeine Entwicklung notwendig. In diesem Prozess führen auch unsere Regierungen viele Kampagnen für eine bessere Bildung für jedes Kind der Nation durch. In jeder Bildungseinrichtung sind die Lehrer das wichtigste Organ, und die Ergebnisse der Schüler hängen von der Leistung der Lehrer ab. Heutzutage ist es ein großes Problem, den besten Lehrer für eine Einrichtung auszuwählen. Heutzutage, in diesem Jahrhundert der digitalen und wettbewerbsorientierten Welt, sollten die Lehrer neben guten akademischen Leistungen und Erfahrung auch einfallsreich und vielseitig für die Schüler sein, so dass die Einstufung und Auswahl von Lehrern auf der Grundlage qualitativer Daten immer widersprüchlich und schwierig ist. Das Ziel dieser Forschung ist es, den Fuzzy Analytical Hierarchical Process und seine verschiedenen Methoden anzuwenden, um die wichtigen Kriterien oder Parameter für die Einstufung von Lehrern zu bestimmen und dann eine Einstufung der Lehrer mit verschiedenen Methoden vorzunehmen. Die tatsächlichen numerischen Ergebnisse wurden ebenfalls demonstriert.

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  • Språk:
  • Tyska
  • ISBN:
  • 9786205656204
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 72
  • Utgiven:
  • 31. januari 2023
  • Mått:
  • 150x5x220 mm.
  • Vikt:
  • 125 g.
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Beskrivning av Anwendung des Fuzzy Analytical Hierarchical Process

Für jede Nation sind Bildung und Forschung ein wichtiger Faktor für die Entwicklung eines Landes und einer Gesellschaft. Bildung ist für jeden Menschen für seine soziale, geistige und allgemeine Entwicklung notwendig. In diesem Prozess führen auch unsere Regierungen viele Kampagnen für eine bessere Bildung für jedes Kind der Nation durch. In jeder Bildungseinrichtung sind die Lehrer das wichtigste Organ, und die Ergebnisse der Schüler hängen von der Leistung der Lehrer ab. Heutzutage ist es ein großes Problem, den besten Lehrer für eine Einrichtung auszuwählen. Heutzutage, in diesem Jahrhundert der digitalen und wettbewerbsorientierten Welt, sollten die Lehrer neben guten akademischen Leistungen und Erfahrung auch einfallsreich und vielseitig für die Schüler sein, so dass die Einstufung und Auswahl von Lehrern auf der Grundlage qualitativer Daten immer widersprüchlich und schwierig ist. Das Ziel dieser Forschung ist es, den Fuzzy Analytical Hierarchical Process und seine verschiedenen Methoden anzuwenden, um die wichtigen Kriterien oder Parameter für die Einstufung von Lehrern zu bestimmen und dann eine Einstufung der Lehrer mit verschiedenen Methoden vorzunehmen. Die tatsächlichen numerischen Ergebnisse wurden ebenfalls demonstriert.

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