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ÉTICA OU GENOCÍDIO ACADÉMICO

Om ÉTICA OU GENOCÍDIO ACADÉMICO

Neste livro, o autor abordará a ética e a integridade na ciência como o cerne da investigação, preparando assim também a futura geração em torno da educação e do seu ambiente de trabalho. Como todos sabemos, a essência da ciência é a procura, a geração e a transmissão de conhecimentos e de padrões éticos, de modo a capacitar a nossa geração. Assim, os requisitos práticos destas actividades definem um contrato social intrinsecamente moral entre estudantes, agências profissionais, organizações privadas, organizações não governamentais, governo, académicos e investigadores, em que a honestidade, a objetividade e a confiança mútua são os padrões de integridade e honra profissional. Não há ninguém neste mundo multicultural que não dependa de outros para efetuar investigação. Como cientistas, todos nós dependemos da validade de trabalhos anteriores, quer como base para novas questões, quer como quadro concetual no âmbito do qual são testadas novas explicações.

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  • Språk:
  • Portugisiska
  • ISBN:
  • 9786207133567
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 112
  • Utgiven:
  • 5. februari 2024
  • Mått:
  • 150x8x220 mm.
  • Vikt:
  • 185 g.
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Beskrivning av ÉTICA OU GENOCÍDIO ACADÉMICO

Neste livro, o autor abordará a ética e a integridade na ciência como o cerne da investigação, preparando assim também a futura geração em torno da educação e do seu ambiente de trabalho. Como todos sabemos, a essência da ciência é a procura, a geração e a transmissão de conhecimentos e de padrões éticos, de modo a capacitar a nossa geração. Assim, os requisitos práticos destas actividades definem um contrato social intrinsecamente moral entre estudantes, agências profissionais, organizações privadas, organizações não governamentais, governo, académicos e investigadores, em que a honestidade, a objetividade e a confiança mútua são os padrões de integridade e honra profissional. Não há ninguém neste mundo multicultural que não dependa de outros para efetuar investigação. Como cientistas, todos nós dependemos da validade de trabalhos anteriores, quer como base para novas questões, quer como quadro concetual no âmbito do qual são testadas novas explicações.

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